1.4地形图的判读第二课时《等高线与等高线地形图》教案七年级地理上学期人教版一、教材分析《地形图的判读》是在学习了上一节地图三要素后遇到的最现实的问题:如何把地面上高低起伏的地势,丰富多彩的地貌完美地表现在一张平面地图上。这也就涉及到本节内容中等高线知识。为以后其他等值线(等温线、等降水量线)的学习...
内容提示: 第二课时 引导推理 引导学生观察阅渎 p34 页文字和等高线地形图。同理得出:在地图上把海洋深度相同各点连成的线,叫做等深线。从等深线上所标注的深度,可以看出海洋的深浅;从等深线的疏密情况,可以看出海底坡度的大小。 标注深度——表示海底的深浅 板书 ②等深线 观察疏密状况——表示海底坡度大小 3、让...
第一章地球与地图第四节《地形图的判读》详案——分层设色地形图、地形剖面图湘潭凤凰初级中学楚琳煜课题:第一章第四节《地形图的判读》第二课时上课时间:2017-5-15班级:244设计者楚琳煜课型:新授课第2课时累计2课时【教学目标】知识与技能目标1.知道分层设色地形图和地形剖面图的含义及其作用。2.在地形图上能识...
第二章地图 第二节地形图的判读 第2课时 教学目标 1.结合景观图,在分层设色地形图上识别五种基本地形类型,判断区域的地势特征。 2.能从海拔和地面起伏状况等方面概括五种基本地形类型的特点。 教学重点 1.在分层设色地形图上识别五种基本地形类型 2.概括五种基本地形类型的特点。 教学难点 概括五种基本地形类型...
1、教师讲述:地形剖面图:以等高线地形图为基础转绘成的, 它是沿等高线地形图某条直线下切而显露出来的地形垂直剖面 2、指导学生绘制地形剖面图 读28页图地形图的绘制方法: 幻灯片出示绘制步骤,学生在下面跟着绘制。 步骤:第一步:在剖面线上找出它与等高线的交点 第二步:每一个点向下做垂线,在高度表找上找到相...
教案标题:人教版地形图的判读第二课时教案 教学目标: 1. 理解地形图上的符号表示和标注含义。 2. 掌握使用比例尺测量地形图上的距离。 3. 能够根据地形图上的信息进行地理问题的分析和解答。 教学准备: 1. 人教版地理教材《地理》(八年级下册)第三单元第二课的教材内容和相关教辅资料。 2. 教学投影仪或黑板...
第一章 地球和地图 第四节 地形图的判读 第一章 地球和地图 第四节 地形图的判读_第二课时_唐老师_二等奖 #第一章地球和地图第四节地形图的判读 #精品优质课 #含课件教案 - 无忧淘课网于20240905发布在抖音,已经收获了5.7万个喜欢,来抖音,记录美好生活!
(2)能初步在等高线地形图上识别地势高低和坡度陡缓; (3)能在等高线地形图上判读山脊、山谷等五种山体形态; (4)通过读山脊、山谷等山体形态的实物图片和等高线地形图从而归纳其等高线特征,培养学生从地图上提取有效信息的读图分析归纳能力。 四、重点与难点。 重点:等高线形态与坡度陡缓的关系、五种山体形态的等高线...
地形景观图等高线特征高度地面起伏程度高原等高线在高原边缘较密面上稀疏而数值较高较高一般在500米以上起伏不大山地等高线较密而数值较高山顶呈封闭曲线内高外低较高一般在500米以上起伏很大丘陵与山地相似但等高线数值较低较低一般在500米以下起伏不大盆地等高线呈封闭曲线而数值与山顶相反是内低外高无一定标准起伏不...
1.4 地形图的判读第二课时《等高线与等高线地形图》教案 七年级地理上学期人教版 一、教材分析 《地形图的判读》是在学习了上一节地图三要素后遇到的最现实的问题:如何把地面上高低起伏的地势,丰富多彩的地貌完美地表现在一张平面地图上。这也就涉及到本节内容中等高线知识。为以后其他等值线(等温线、等降水量线)...