(1)根据照片所提供的信息判断:该同学是在什么样的地域环境中开展调查的(如海洋、淡水水域、陆地等)?陆地.(2)请你用两种不同的方法将它们归类.①按形态结构进行分类:植物:松、玫瑰;动物:蝴蝶、麻雀;其他类群:蘑菇.②按生物的生活环境分类:空中飞行的生物:蝴蝶、麻雀;陆地生活的生物:松、玫瑰、蘑菇. ...
分析:本题考查两栖动物的判断,可以由两栖动物的定义来解答.解答:两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸,发育为变态发育,成体既能生活在水中,又能生活在陆地上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,如青蛙等.故选:D点评:本题考查两栖动物的定义,注重基础,题目较易.
A.空中飞行的动物以陆地或水域作为栖息地 B.水中生活的动物到陆地上产卵 C.昆虫幼体生活在水中,成体生活在陆地上 D.幼体生活在水中用鳃呼吸,成体营水陆两栖生活,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸 试题答案 在线课程 【答案】D 【解析】 本题考查两栖动物的判断,可以由两栖动物的定义来解答。
两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,皮肤裸露辅助呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等。 两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸,发育为变态发育,成体既能生活在水中,又能生活在陆地上,用肺呼吸,皮肤祼露,辅助呼吸,如青蛙等。故选D。练习...
分析:本题考查两栖动物的判断,可以由两栖动物的定义来解答.解答:两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸,发育为变态发育,成体既能生活在水中,又能生活在陆地上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,如青蛙等.故选:D点评:本题考查两栖动物的定义,注重基础,题目较易.
空中飞行的动物仍以陆地或水域作为栖息地,这是对环境的适应 试题答案 在线课程 C 分析:动物运动的方式与形态结构是相适应的,此题可根据动物运动的意义方面来切入. 解答:飞行是动物的运动方式之一,动物通过运动比较迅速地改变自身的空间位置,以利于寻找食物、有利于动物寻找配偶,有利于逃避敌害和繁衍种族,动物的运动对...
D.空中飞行的动物仍以陆地或水域作为栖息地,这更是对环境的适应 试题答案 在线课程 分析飞行是动物的运动方式之一,动物通过运动比较迅速地改变自身的空间位置,以利于寻找食物、有利于动物寻找配偶,有利于逃避敌害和繁衍种族,动物的运动对动物的自身生存和繁衍后代有着十分重要的意义. ...
“草长莺飞 “鹰击长空 等词语.形象地刻画了会飞的动物的运动情景.从生物学角度看动物飞行的意义.不正确的是 A.能在空中飞行的动物可以跨越更大的空间.扩大生存的环境 B.飞行使动物扩大了活动范围.有利于觅食和繁育后代 C.能飞行的动物都具有适于飞行的形态结构特点.都是
D.两栖动物是指既能生活在水中,又能生活在陆地上的动物 查看答案和解析>> 科目:初中生物来源:不详题型:单选题 两栖动物指的是( ) A.空中飞行的动物以陆地或水域作为栖息地 B.水中生活的动物到陆地上产卵? C.昆虫幼体生活在水中,成体生活在陆地上
查看答案和解析>> 科目:初中生物来源:2011-2012学年贵州省黔东南州剑河县岑松中学八年级(上)期中生物试卷(解析版)题型:选择题 两栖动物指的是( ) A.空中飞行的动物以陆地或水域作为栖息地 B.水中生活的动物到陆地上产卵? C.昆虫幼体生活在水中,成体生活在陆地上 ...