同学们,今天我们通过欣赏《在钟表店里》,懂得了音乐的表现力是丰富多采的,音乐可以通过高、低、快、慢、长、短,表达出欢快、活泼、优美、抒情的情绪,也可以想象出一幅幅生动的画面。 在钟表店里- 篇2 音乐活动:在钟表店里 活动目标: 1、通过欣赏音乐,感受乐曲中诙谐快乐、热烈喜悦的情绪变化。 2、能通过想象...
43:00295. 快乐音乐 | 《在钟表店里》杜会君 三门峡快乐音乐 395次播放 42:39296. 快乐音乐 | 《数鸭子》(低年级) 三门峡快乐音乐 1143次播放 31:56297. 快乐音乐 | 《我是少年阿凡提》 北漂果冻 852次播放 42:51298. 快乐音乐 | 《新疆舞曲第二号》 张绍平 三门峡快乐音乐 1104次播放 45:01299. 快乐...
小学二年级音乐《在钟表店里》原创课件 - 北辰文汇教学课件于20240315发布在抖音,已经收获了0个喜欢,来抖音,记录美好生活!
将作品作者拟为钟表店老板，激发了学生的兴趣，使他们感到置身于《在钟表店里》这个音乐之中。再通过让学生扮演各种各样的小钟表，从没修好到修好，体验其中的情绪变化，并通过模仿钟表们的动作，感受情绪的不同之处，使学生参与到音乐当中。动作分为两个部分：让同学们用简单的律动随着音乐跳出三个主题所表达的...
1、听音乐律动进教室,并在音乐中参观各种钟表 2、揭题式提问,“看到这么多钟表想到什么?” 揭题——在钟表店里 设计说明:要求学生听着《在钟表店里》的音乐进教室让他们在无意听赏第一、三部分的快板时通过教师引导律动来感受乐曲活泼欢快的情绪,第二部分的慢板则让学生自由参观各种钟表,激发学习的兴趣。 二、...
《在钟表店里》教案1 教学内容: 听《在钟表店里》 教学目标: 1、欣赏乐曲《在钟表店里》,感受音乐所描绘的热闹情景,体验轻松、愉快的音乐情绪。 2、通过欣赏《在钟表店里》,让学生懂得音乐的表现力是丰富多采的,音乐可以通过高、低、快、慢、长、短,表达出欢快、活泼、优美、抒情的情绪,还可以想象出一幅幅...
人教版音乐二下《在钟表店里》-刘老师全国一等奖|优质课视频|,于2024年2月21日上线。西瓜视频为您提供高清视频,画面清晰、播放流畅,看丰富、高质量视频就上西瓜视频。
《在钟表店里》教案篇1 课题:《在钟表店里》 教学目标:通过欣赏《在钟表店里》这首管弦乐曲,提高学生感受音乐、表现音乐的能力,以及对音乐丰富的联想与想象能力。 重点难点:记忆乐曲的主题,积累音乐形象。 课前准备:多媒体课件。 教学过程: 一、为乐曲命名 ...
二年级 音乐(人音北京版) 《在钟表店里》 03:27 国学公益歌曲《感恩父母歌》愿全天下父母福寿康宁 富贵吉祥 03:00 藏族儿歌 《请往前走》演唱者:小女歌手旦增丹增 03:30 嘟拉3D儿歌第4集 00:16 歌唱得太好了 00:23 洗手歌(七步洗手法) 00:15 ...