教案步骤: 引入活动: 1. 引入绘本《土豆娃娃》,向学生展示绘本封面,引发学生对土豆的兴趣,提问学生是否知道土豆是怎么生长的。 阅读活动: 2. 学生分组,每组分发一本《土豆娃娃》绘本。 3. 学生自主阅读绘本,并在阅读过程中记录下自己对土豆的认识和感受。 4. 教师引导学生进行小组讨论,分享自己的观点和感受,鼓励...
(1)提出问题:土豆娃娃想游泳,(教案出自:教案网)猜猜它在水里会怎样?(用站和蹲的动作表示沉和浮) (2)幼儿第一次操作,感受土豆的沉浮。 (3)第二次操作,借助辅助材料让土豆娃娃浮起来。 T:你能让土豆娃娃浮在水面上吗?请你们去试试吧! 3.教师"变魔术" T:老师要变个魔术让土豆娃娃自己浮起来呢!加上"...
1. 准备一些新鲜的土豆和颜料。 2. 准备一些画纸和画笔。 3. 准备一些图片或模型,让幼儿观察土豆娃娃的形状和特点。 五、教学过程。 1. 导入活动。 教师向幼儿介绍土豆娃娃的来源和意义,让他们了解土豆娃娃是一种传统手工艺品,可以代表着丰收和幸福。然后展示一些土豆娃娃的图片或模型,让幼儿观察并描述土豆娃娃的...
一.活动名称:故事《土豆娃娃》二.活动目标:1.能逐页翻阅图书,猜想故事情节。2.能图文结合,掌握故事...
你们喜欢吃土豆吗? 活动一:制作土豆娃娃的准备工作 1. 向幼儿介绍土豆娃娃的概念和制作过程,展示图片或视频资料,引发幼儿的兴趣。 2. 指导幼儿用剪刀将土豆切成合适的形状,如头、身体、手和脚。 活动二:制作土豆娃娃的过程 1. 引导幼儿将土豆的各个部分按照自己的想象和创意连接起来,使用线和针进行缝制。 2. ...
1. 利用教学投影仪或黑板展示一些土豆娃娃的图片,激发学生的兴趣,并引导他们思考土豆娃娃的制作过程。 探究: 2. 介绍土豆娃娃的起源和历史背景,让学生了解土豆娃娃在不同文化中的意义和用途。 3. 分组讨论:学生分成小组,讨论他们所了解的土豆娃娃制作的基本步骤和技巧,并与其他组分享他们的观点。 4. 展示示范:教师...
土豆娃娃小班幼儿园马铃薯教案 幼儿园小班教学计划《土豆娃娃浮起来》小班教学计划《土豆娃娃浮起来》适用于小班科学主题教学活动,使孩子们愿意探索,喜欢玩科学游戏,通过操作,感知水和盐水中土豆的区别,学习记录他们的发现。语言和符号等各种形式。来看看幼儿园班003010的教学计划。[活动]1.通过该操作,可以看到清水土豆和...
中班语言土豆娃娃教案 【活动目标】 1、了解土豆的生长过程,激发探究植物奥秘的欲望。 2、知道到土豆的食用方法,喜欢吃土豆。 3、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 4、通过实际操作,培养幼儿的动手操作能力。 【活动准备】 图片:食用土豆的图片,生长的土豆,发芽的土豆。 【活动过程】 一、出示薯片,引起幼儿...
- 向学生展示一些土豆娃娃大变脸的图片,并引发学生对手工制作的兴趣。 - 提问学生是否知道土豆娃娃大变脸的制作过程。 2. 知识讲解(10分钟) - 介绍土豆娃娃大变脸的制作过程:首先,将土豆削成合适的形状;然后,用刀具在土豆上刻出娃娃的面部特征;接着,用颜料为土豆上色;最后,使用毛线、布料和胶水等材料装饰土豆娃娃...
土豆娃娃美术教案 教案标题:创意土豆娃娃美术教案 教案目标: 1. 培养学生的创造力和想象力; 2. 提升学生的绘画技巧和艺术表达能力; 3. 培养学生对于不同材料的运用能力。 教学重点: 1. 学生能够运用简单的绘画技巧创作出土豆娃娃形象; 2. 学生能够通过艺术作品表达自己的想法和情感; 3. 学生能够熟练使用不同...