这种全方位的人才培养模式，有望为同济大学的土木类教育注入新的活力，培养出更具创新意识和实践能力的优秀人才。对土木类专业前景的思考 虽然同济大学的“土木工程”个性化人才培养模式取得了一定的成效，但是否足以挽回土木类专业的颓势仍有待观察和评估。在当前多学科融合的趋势下，提供多样化的课程选择是培养学生多元...
“土木工程+”菜单式的个性化人才培养方案：专业还是建筑工程、地下建筑工程、岩土工程、桥梁工程、道路工程轨道交通工程、工程防灾与风险评估等七个模块，实现专业内的个性化。怎么说呢？7大模块出路还都是基建，施工或者设计，大趋势完蛋。至于最新的“主修专业+微专业/辅修专业/辅修学位”，“土木工程+”复合人才培养...
同济大学在面对土木类专业遇冷的挑战时，推出了“土木工程”个性化人才培养模式。该模式允许学生在主修土木工程的同时，选择在建筑工程、地下建筑工程、岩土工程等七大领域进行深造，也可以选择参加数理强化班、力学实验班等联合开设的项目。最引人瞩目的是与法学院合作开设的“土木-法学”复合人才实验班，为学生提供跨学...
为了培养更多复合型人才,同济大学还与法学院联合开设了“土木-法学”复合人才实验班。这个实验班在不增加学制的前提下,将土木工程专业和法学专业的知识与实践学分精心凝练,深度融合,为学生提供跨学院、跨学科的个性化人才培养模式。 进阶式人才培养模式 🚀 在此基础上,同济大学推出了“主修专业+微专业/辅修专业/辅修...
为此，同济大学提出了“个性化”的教学改革，以期给土木建筑学科带来新的生机。文章对同济“土木工程”人才的培养方式能否扭转我国土木行业的弱势地位进行了分析，并对其未来发展进行了展望。“土木工程”专业在同济大学的教学改革 同济学院针对土木学科面临的严峻形势，提出了以“土木工程”为核心的个性化教育教学方法。这种...
“土木工程+”菜单式的个性化人才培养方案:专业还是建筑工程、地下建筑工程、岩土工程、桥梁工程、道路工程轨道交通工程、工程防灾与风险评估等七个模块,实现专业内的个性化。 怎么说呢? 7大模块出路还都是基建,施工或者设计,大趋势完蛋。 至于最新的“主修专业+微专业/辅修专业/辅修学位”,“土木工程+”复合人才培养...
本次人才培养方案修订需要与学校和学院的人才培养定位相结合,培养目标应该更加精准的对接建筑市场,结合学生自身的个性特点和兴趣,探索“土木工程+N”菜单式个性化复合人才培养模式。 与会教师就人才培养方案修订的相关问题进行了热烈讨论,并结合近五年平台...
同济大学虽然是土木类工程中最顶尖的名校之一，但在这种大背景下，同样无法避免土木类专业录取分数线下降的结果。而为了挽回土木类专业的生源，同济大学出台了“土木工程+”的个性化人才培养模式。这一模式下，土木工程学生除了本专业的课程外，也可以在3-4年级的时候去选择其它的专业学习。一些网上的消息说它可以任选...
在行业发展背景下,土木工程专业排名全国第一的同济大学同样面临危机。对此,同济大学开始对王牌专业——土木工程进行改革,积极挖掘该专业的多种可能性,助力新工科视域下土木工程人才培养改革与实践。 同济大学根据土木工程未来发展对人才的需求、学生自身的特点和兴趣,制定了“土木工程+N”个性化人才培养方案供学生选择...
而土木工程+个性化人才培养模式则是土木工程宇宙第一强的同济大学，在专业设置 上的一项创新。以下是同济大学土木工程学院在官网公布的具体内容：说白了就是土木工程专业学生前两年先在相关院系学习辅修专业知识，然后再转回土 木工程学院学习土木工程专业知识。土木工程（主专业）+微专业/辅修专业/辅修学位的模式，其实...