篇1:国家权力机关教学设计 《人民代表大会:国家权力机关》教学设计 编写:温州市瓯海梧田高中赵晓娥 审稿:温州市教育教学研究院林月周 一、教学设计理念 1.注重课堂教学生活化 以生活主题统筹教学内容,关注学生生活世界是高中政治新课标新课程特色和亮点之一,也是新课程教学的基本特征,如《普通高中思想政治课程课标》在关...
通过本节课的学习,学生将了解国家权力机关的基本知识,认识国家权力机关在维护国家主权、保障人民权益方面的重要作用。 教学内容包括以下几个方面: 1. 国家权力机关的概念与性质:介绍国家权力机关的定义,阐述其在我国政治体制中的地位和作用。 2. 国家权力机关的组成:讲解全国人民代表大会及其常务委员会、地方各级人民...
课时教学设计课 题部编版道德与法治八年级下册第六课第一框国家权力机关材解析部编版八年级下册第三单元人民当家作主第六课我国国家机构第一框国家权力机关,作为国家机构的第一框内容,可见人民代表大会在国家机构中的主导地位。本部分内容是帮助学生了解人
八下6.1《国家权力机关》课件公开课教案教学设计课件资料 下载积分: 300 内容提示: 八年级下册6.1ORGANIZATION OF STATE POWER课件研究所 文档格式:PPTX | 页数:42 | 浏览次数:1 | 上传日期:2025-02-12 09:16:34 | 文档星级: 八年级下册6.1ORGANIZATION OF STATE POWER课件研究所 ...
2024-2025学年高中政治《人民代表大会:国家的权力机关》教学设计授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教材分析《人民代表大会:国家的权力机关》是2024-2025学年高中政治教材中的一章,主要介绍了我国人民代表大会制度的基本内涵、特点和运行机制。本章内容旨在帮助学生了解人民代表大会制度的重要性,认识国家权力...
教学设计2:5.1 人民代表大会:我国的国家权力机关.pdf,人民代表大会:我国的国家权力机关 【教材分析】 本单元围绕 “人民当家作主”,探究了富有中国特色的政治制度和中国优势的民主形式,使人 民当家作主落实到制度安排上,显现于国家政治生活和社会生活的丰富实践中。实
6.1国家权力机关-教学设计 课题 国家权力机关 单元 第三单元 学科 道德与法治 年级 八年级下 学习目标学习目标 1. 提高自己对国家权力机关的认识,自觉热爱国家权力机关。 2.增强对全国人民代表大会的崇敬。 1. 提高对人民代表大会这一国家权力机关的认识。 2.明确全国人民代表大会在我国国家机关体系中的地位。 3....
《人民代表大会:国家权力机关》是普通高中思想政治必修2(人教版)《政治生活》第三单元第五课第一框题。教材从贴近学生的日常生活和社会实际切入,呈现问题,引出理论知识的学习,即:我国人民如何行使管理国家权力;人大的性质、地位、职权;人大代表的法律地位、产生方式和职权三个问题。我国公民在政治生活中享有广泛的民主...
- 地位:最高国家权力机关 - 作用:保障人民民主权利、维护国家统一、促进经济发展 3. 人民代表大会与人民、其他国家机关之间的关系 - 人民与人民代表大会:代表与被代表 - 人民代表大会与其他国家机关:权力制约与协调 八、教学评价与反馈 1. 课堂表现: - 观察学生在课堂上的发言和参与讨论的情况,评价学生的政治素养...
八下6.1国家权力机关教学设计 【教学目标】 情感态度与价值观目标:感受国家的权力来源于人民,增强对国家的认同感;感受宪法对国家制度建设的作用,逐渐增强法治意识、公民意识。 能力目标:培养透过现象分析问题的能力,能够正确看待我国权力机构,学会区分其职权。