五、“课堂革命”实施效果 通过探索与实践最终形成了实用的、可推广的“四融合、五递进、三共育”的课堂教学模式,拓展了学生的学习宽度和深度,激发了学生的学习兴趣,促进了学生职业操守的养成,提升学生职业能力,打造了有用、有趣、有...
通过探索与实践最终形成了实用的、可推广的“四融合、五递进、三共育”的课堂教学模式,以学生为中心,采用行动导向教学从而打造有用、有趣、有料、有效的“4有”课堂,如图1。 图1 “四融合、五递进、三共育”打造“4有”课堂的课堂革命教学模式 一、重构教学内容,打造“有用”课堂教学内容是课堂改革的第一关,...
课题一等奖!四融合五递进三共育教学模式。#课题定制#课题立项#课题结题报告 - 课题写作专家老陈于20240920发布在抖音,已经收获了7个喜欢,来抖音,记录美好生活!
“四融合、五递进、三共育”,教学成果天花。“四融合、五递进、三共育”,教学成果天花板! #教学成果奖申报 #人才培养 #省级课题 #课题 #高校课题@抖音小助手 @DOU+小助手 - 陈老师课题组写作专家于20250107发布在抖音,已经收获了0个喜欢,来抖音,记录美好生活!
目的探索1+X证书制度下护理专业群人才培养模式, 创新构建三递进,四融合,五共育护理专业群人才培养模式.方法 2021年7月1日至2023年12月31日, 构建三共一进(基础共享,专业共生,岗位共选,能力递进)专业群课程体系;实施群专业模块课程与X证书内容对接;深化三教改革, 打造专兼职结合的"双师"型师资团队...