〖人教版数学四年级上册速度时间和路程说课稿第【1】篇〗 说教学内容: 路程、时间与速度 说教学目标: 1、在实际情境中,理解路程、时间与速度之间的关系。 2、根据路程、时间与速度的关系,解决生活中简单的问题。 3、树立生活中处处有数学的思想。 说教学重、难点: 理解路程、时间与速度之间的关系。 说教学准备...
〖人教版数学四年级上册速度时间和路程说课稿第【1】篇〗 说学习目标 1.理解速度的含义,掌握速度单位的表示方法。 2.掌握路程、时间与速度的数量关系,会运用数量关系解决生活中的实际问题。 3.在具体情境中,通过探索路程、时间与速度之间关系的形成过程,渗透模型思想。 说学习重点 理解路程、时间与速度的数量关系,...
今天我说课的课题是《路程、时间与速度》。接下来我将从教材、教学目标、教学重难点、学情、教法学法、教学过程、板书设计这七个方面对本节课的设计进行说明:一、说教材《路程、时间与速度》是新北师大版小学数学四年级上册第六单元《除法》中第 79、80 页内容,是在学生学习了“三位数除以两位数的除法”的基础...
人教版四年级上册数学《速度、时间和路程》获奖说课稿 一.教材分析 《速度、时间和路程》是人教版四年级上册数学的一章内容。这一章节的主要目的是让学生理解速度、时间和路程之间的关系,掌握它们的计算方法,并能够应用这些知识解决实际问题。在教材中,通过生动的图片和实例,引导学生了解速度、时间和路程的概念,并通过...
1 / 2 《速度、时间、路程》说课稿 课题 速度、时间和路程的关系 说课教师 说课时间 说课内容 说课内容:义务教育教科书(修订版)四年级上册53 页例 5 的内容《速度、路程、时间之间的关系》。 本节课的教学目标是: 1、引导学生在解决问题过程中与生活情境中理解速度的含义,构建路程、速度与时间的关系,初步感知...
人教新课标四年级上册数学6速度时间和路程说课稿一. 教材分析6速度时间和路程是人教新课标四年级上册数学的一章内容。这一章节主要让学生理解速度时间和路程之间的关系,掌握行程问题的一般解决方法。在教材中,通过生活实例引入速度时间和路程的概念,引
在教材中,通过生活中的实际例子,引导学生探究速度、时间和路程之间的关系,让学生在实际问题中感受数学的应用价值。 二.学情分析 在四年级学生的认知水平上,他们已经具备了一定的逻辑思维能力和解决问题的能力。但是,对于速度、时间和路程之间的关系,他们可能还存在着一定的模糊认识。因此,在教学过程中,我将会以学生的...
1、四年级数学上册路程、时间与速度说课稿一、说教材:1、教材的地位、作用及意义:“路程、时间与速度”是在学生学习了“除数是整十数的除法”(三位数除以两位数)这一运算技能的基础上进行教学的。它的纵向作用是让学生学习了 “除 数是整十数的除法”后在实际生活中运用这一运算技能解决实际问题;它的横向作用...
教版小学数学四年级上册说课稿速度、路程、时间之间的关系我讲的是义务教育课程标准实验教科书四年级上册54页的内容《速度、路程、时间之间的关系》。本节课的教学目标是:1、引导学生在解决问题过程中理解速度的含义,构建路程、速度与时间的关系,初步感知三者之间的变化规律;2、引导学生运用路程、速度、时间三者关系...
《路程、时间与速度》说课稿一、说教材1、说学情分析在学习这部分内容乊前,学生已经掌握了乘除法各部分间的关系,具备了除数是两位数除法的计算能力,能独立解答求每分钟行多少米的应用题,在已有的生活实践中,经历了初步感知路程、时间、速度的生活经验,能模糊地感觉到它们乊间可能存在的一定关系,这些知识、能力及...