小学一年级教案《四季》 篇1 教学目标: 1、认识11个生字,会用生字组词或说话。 2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。 3、理解课文内容,知道四季的特征,感受四季的美丽,激发对大自然的喜爱之情。 教学重点: 指导有感情地朗读。 教学难点: 感悟诗意、发展语言。 教具准备: 课件、生字卡片 教学时数: 教学过程:...
小学一年级语文《四季》教案 篇1 教学目标 1、认识 11个生字,会写”七、八、九、无” 4个字。认识两种笔画和4个偏旁“月、雨、口、禾”。 2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。 3、理解课文内容,知道四季的特征,感受各个季节的美丽。 教学重、难点 认字和练习朗读。要让学生通过观察和朗读,感知四季的不...
小学一年级语文《四季》教案 篇5 教学目标 1、能正确朗读并背诵儿歌,在阅读中识字8个。 2、认识复韵母ie,ue,er,和整体认读音节ye,yue;能拼读xue,xia,jiao,piao。 3、说说四季还有哪些美丽的景色,从而唤起学生热爱大自然。 教学过程 一、启发谈话,引出课题 1、小朋友,谁来说说一年有哪几个季节?(学生说,老...
背诵课文。了解课文内容,知道一年有四季及四季的特征,激发学生对大自然的喜爱之情。 教学过程 第一课时 一、谈话导入新课:(2分钟) 1.教师:师:小朋友们,今天老师带着你们去认识一位漂亮的妈妈,她的名字叫大自然。大自然妈妈有四个美丽的女儿,她们呀各有各的本领,她们可以让草变绿、花变红;可以让太阳变成大...
四、课后延伸 找找描写春、夏、秋、冬方面的小诗,读读并能介绍给小伙伴们。 小学一年级语文《四季》教案篇二 教学目标: 1、会用多种方法认识“对、说、是、荷、圆、夏、秋、雪、肚、就、冬”11个字。 2、正确地书写“四、日”2个字。 3、正确地朗读课文,并读出课文节奏,体会四季的美。 教学重点: ...
1、孩子们,四季美吗?你想如何向别人介绍四季?命名和说话(阅读、表演和绘画) 2、课外作业:画你较喜欢的季节。 一年级语文《四季》教案篇二 【教学目标】: 1、知识目标:学生欣赏生活及艺术作品中的四季,感受到季节色彩的变化,以及进一步深化学生对色彩的认知。 2、能力目标:加深学生对四季色彩的感悟能力,以及...
部编版小学一年级语文上册《四季》教案 篇1 教学目标 理解课文内容,知道四季特征感受各个季节的美丽。 正确流利地朗读课文,背诵课文。 认识11个生字和4个偏旁月、雨、口、禾。 学情分析 一年级学生进入小学学习,新的学习和生活对孩子们来说充满了好奇和有趣,同时他们年龄小,好动、易兴奋、易疲劳,注意力容易分散...
2.搜集有关四季的小诗,读一读。 【板书设计】 四季 草芽(尖尖)→春天 荷叶(圆圆)→夏天 谷穗(弯弯)→秋天 雪人(顽皮)→冬天 一年级语文《四季》教案篇三 教学目标: 1、认知目标:通过欣赏、分析艺术作品,能认识到不同季节的色彩变化,及不同色彩给人带来的不同感受。 2、情感目标:感受大自然的魅力,培养学...
四、歌曲即兴创编 1、播放音乐,学生练习 2、学生个别表演 3、学生分组表演 要求:每组创编两段歌词,并进行表演,演唱的形式不限 4、过度:每组都利用了不同的演唱形式表演了夏天的歌,一年有四季,都不一样,让我们听着音乐去跳跳四季的舞吧。 一年级语文《四季》教案篇三 教学目标: 知识目标:从知人论事角度出发...
作为一位不辞辛劳的人民教师,很有必要精心设计一份教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。教案应该怎么写呢?下面是小编整理的一年级语文《四季》教案,欢迎大家分享。一年级语文《四季》教案 1 【课前透视】 《四季》是一首富有童趣的诗歌。通过对春天的草芽、夏天的荷叶、秋天的谷穗和冬天的雪人这几种...