品德与社会优秀教案 篇3 教学目标: 1.通过对人类的朋友——可爱的动植物的外观、身手等方面的了解,培养同学对生物的爱心,使同学认识到其他生物与人类是平等的,大家一起生活在同一个地球上。 2.协助同学了解人类和其他物种之间相互依存、相互制约的关系,以和人类对待其他物种所应持有的态度。培养同学从全局看问题的...
《品德与社会》教案 篇1 教学目标: 1、知道超市与其他购物场所的主要区别是什么。 2、学习比较对照的方法。 教学准备 教师事先准备有关超市与其他购物场所相同点与不同点的概括,并把要点写在大纸上 教学过程 1、导入。请学生阅读书68～69页。提问:“超市还有其他的名称吗?同学们都去过超市吗?喜欢去那里吗?经...
四年级品德与社会教案(篇1) 教学目标 1.了解古埃及古希腊古代中国的文明起源于农业文明,知道农业文明对人类文明发展所起到的重要作用。 2.了解我国古代农业文明在人类生活中所发展起来的对土地的崇拜丝绸文化和茶文化。 教科书分析 参见第46～47页。 教学准备 1.收集世界古代农业文明的资料。 2.搜集有关我国农业...
品德与社会教案(优秀10篇) 《品德与社会》教案篇一 教学目标: 知识目标:了解健康、饮食、作息、休闲娱乐好习惯的内容 能力目标:能够用正确的方法来评判自己家的各种生活习惯。 情感目标:能够分析好习惯和坏习惯,并能扬长避短。 教学重点:学会过健康的生活,远离不健康和不文明的生活习惯、生活方式。 教学难点:分析...
品德与社会六年级上册教案篇一 教学目标: 1、通过了解世界各地的自然风光、民俗风情,对世界地理产生浓厚的兴趣。 2、学习搜集资料的方法,并逐步学会处理信息。 教学准备: 学生:搜集一些邮票、图片等。 教学过程: 一、我最关心的问题 1、教师:环游世界一周,你对世界各地的自然风光、民俗风情等是不是更感兴趣了呢...
《品德与社会》教案15篇 作为一名教学工作者,常常需要准备教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。教案要怎么写呢?以下是小编收集整理的《品德与社会》教案,欢迎阅读与收藏。 《品德与社会》教案1 教学目标: (1)知道世界有不同的人种,各民族有不同的文化和风俗习惯。 (2)探讨人种的...
品德与社会教案篇一 教学目标: 1、知道个人是集体的一员,初步体会个人和集体互相依存的关系。 2、学习集体生活原则:有事多商量,互相配合,按决定行事。 3、愿意在集体中生活,感受集体生活的快乐,爱护班级荣誉,愿意为集体做事。 教学过程: 一、我们都是集体的一员 1欣赏图片。 今天老师给小朋友带来了几幅美丽的图...
《品德与社会》教案 篇1 一、教学目标: 1、知道学生干部应通过选举产生,了解民主选举的一般程序。 2、懂得选班干部的标准和干部的职责。知道人人都有选举权,选举中做到公平、公正。 3、懂得当干部只有为大家服务的责任,没有特殊权利。 二、教学准备:
《品德与社会》教案2 一、相关课程标准 《思品与社会课程标准》中指出思品与社会的设计思路是“一条主线,点面结合,综合交叉,螺旋上升”。思品与社会课程有三条轴线,即人与人、人与社会、人与自然,帮助学生参与社会,学习做人是课程的核心,引导学生处理好人与人,即儿童自我、儿童与他人的关系,促进自我的发展显得...
《品德与社会》教案 篇1 是教育科学出版社小学三年级《品德与社会》教科书《温暖的家》单元“今天我当家”主题活动,目的在于通过教学活动使同学感受家长的辛劳,从而理解家长,将对家长的爱转化成为家长做一些力所能和的事情的自觉行为。学会统筹布置家务,制定计划,并将计划付诸实施。