华东师范大学教育学部 被引频次 257 成果数 11 H指数 4 G指数 0领域: 教育学 2018年成果数3 2016年被引量83 全部年份 全部类型 全部作者 按时间降序 我国当前义务教育阶段信息技术课程实施状况的调研结果及其启示 2019 - 赵健,吴旻瑜,万昆 - 《课程.教材.教法》 - 被引量: 0 收藏相关文章 作为形成更高水...
_互联网_校园_高校智慧校园建设的新阶段_吴旻瑜
内容提示: 135Learning Resource and Technology学 习资源与 技术2017.5 中国电化教育 总第364期 “慕课”对高校“品牌形象”塑造功能探究吴旻瑜,金凯,陈新阳(华东师范大学 教育学部,上海 200062)摘要:随着全球高等教育改革的不断深入,高等学校间的“市场”竞争、人才争夺日趋激烈,各高校对自身“品牌形象”塑造的重视...
华东师范大学出版社 我的记录 湖州市的程*明,购买了商品 丽江市的学**,购买了商品 苏州市的郁*伟,购买了商品 长沙市的丁**,购买了商品 1人正在围观 台州市的豆**,购买了商品 2/15 ¥31.5 价格￥45 满39包邮 查看优惠 教师减负:理论、实践与政策 赵健 吴旻瑜等著 中小学教师减负 ...
摘要 将教育视为“脱贫攻坚”的基础与核心在今天已成为从政府到学界的共识,对“教育扶贫”等问题的研究逐渐成了近年来教育学领域的研究热点.尽管探讨角度各异,但总的来说都将论域限定在了学校教育层面,这些研究无法有效回应和解决弥漫在农村贫困地区底层人群中的“新读书无用论”.“知识贫困”是当下中国农村...
华东师范大学出版社 我的记录 台州市的豆**,购买了商品 湖州市的程*明,购买了商品 西安市的年**,购买了商品 丽江市的学**,购买了商品 1/15 ¥31.5 价格￥45 满39包邮 查看优惠 教师减负:理论、实践与政策 赵健 吴旻瑜等著 中小学教师减负