网络学习平台中国大学MOOC(慕课)奥密克戎变异株迅速入侵,使我国局部地区高校开展线上教学成常态化.文章通过问卷调查法对后疫情时代地方高校大学生网络平台自主学习现状进行分析,从自主学习的学习动机,学习参与度,学习计划,学习意识四个维度分析大学生在网络平台自主学习现状:内部学习动机与学习过程参与度不高;制定学习计划...