1学史可以看成败、鉴得失、知兴替;学诗可以情飞扬、志高昂、人灵秀;学伦理可以知廉耻、懂荣辱、辨是非。这说明 A. 自觉接受优秀文化熏陶,能促进人的发展 B. 世界观、人生观、价值观是文化修养的核心 C. 文化对人的影响是深远持久的 D. 科学文化修养决定思想道德修养 2学史可以看成败、鉴得失、知兴替;学诗...
1学史可以看成败、鉴得失、知兴替;学诗可以情飞扬、志高昂、人灵秀;学伦理可以知廉耻、懂荣辱、辨是非。这说明 A. 自觉接受优秀文化熏陶,能促进人的发展 B. 世界观、人生观、价值观是文化修养的核心 C. 文化对人的影响是深远持久的 D. 科学文化修养决定思想道德修养 2学___可以看成败、鉴得失、知兴替;学...
学史可以看成败、鉴得失、知兴替;学诗可以情飞扬、志高昂、人灵秀;学伦理可以知廉耻、懂荣辱、辨是非。这说明 A. 文化对人的影响是深远持久的 B. 科学文化
[详解]A正确,学史可以看成败、鉴得失、知兴替;学诗可以情飞扬、志昂扬、人灵秀;学伦理可以知廉耻、懂荣辱、辨是非。这说明自觉接受优秀文化熏陶,能促进人的发展。B不符合题意,材料不能说明世界观、人生观、价值观是文化修养的核心。C不符合题意,材料未涉及文化对人的影响是深远长久的。D错误,科学文化修养并不...
“学史可以看成败、鉴得失、知兴替;学诗可以情飞扬、志高昂、人灵秀;学伦理可以知廉耻、懂荣辱、辨是非。”强调了各种学习对人的影响,选A。其余三项与题意无关。【考点定位】文化对人的影响【考情分析】文化对人的影响在高考中主要以选择题的形式出现,有时也会以主观题的形式出现,在以主观题的形式出现时通常...
以运办支声划然本表学史可以看成败、鉴得失、知兴替;学诗可以情飞扬、志高昂、人灵秀;学伦理可以知廉耻、懂荣辱、辨是非。这说明以运办支声划然本表 A. 文化对人
“阅《史记》可以看成败、鉴得失、知兴替;读《诗经》可以情飞扬、志高昂、人灵秀》。中华优秀传统文化是中华民族的精神血脉,也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。这意味着
试题分析:“学史可以看成败、鉴得失、知兴替;学诗可以情飞扬、志高昂、人灵秀;学伦理可以知廉耻、懂荣辱、辨是非”这句话说明文化对人具有潜移默化的影响,自觉接受先进文化的熏陶,能够促进人的发展,故选项 C正确。AD说法正确,与题意无关;选项C说法错误,错在了“决定”。故答案选C。考点:本题考查了文化对人...