篇1:古典舞基本手位教案 第八周教案 古典舞基本手位训练 一、活动内容: 古典舞基本手位 二、活动目标: 进一步了解古典舞基本手位 三、活动重难点: 熟练掌握基本手位。 四、活动过程: (一)基本手位 1.山膀位: 单山膀.双手膀.(体旁,架肘)2.按掌位: 按在胸前,可单手,立腕.也可双手做(交叉放 3.托...
本教案将介绍中国古典舞手位的基本知识和运用技巧。 一、手位的基本概念 在中国古典舞中,手位是指舞者在表演过程中手部的舞姿。手位的形态多样,通过手指、手掌、手腕的协调运动,能够表现出不同的意境和情感。手位的正确运用需要舞者具备良好的舞蹈基本功和灵活的手部协调能力。 二、手位的分类 中国古典舞中的手...
一、左手位 左手位是古典舞中最基本的手位之一,正确的左手位可以使舞姿更加优美大方。左手位的要求为:背正,肘微屈,腕平直、折向左侧。舞者应尽量避免手指分开或者过紧,保持手掌自然展开的状态。同时,左手的高低要适中,过高或过低都会影响舞姿的美感。 二、右手位 右手位与左手位的要求基本相同,只是方向相反。右手...
中国古典舞手形与手位练习(教案)1.教学目标通过本节课的学习,学生能够:1.了解并学习古典舞的手形与手位;2.熟练掌握舞蹈中常见的手势与动作;3.能够在舞蹈表演中运用所学手法,丰富表现力和舞蹈艺术感染力。2.教学内容2.1古典舞手形的讲解与演示2.1.1古典舞手形的分类古典舞手形可以分为以下几类:•指型•手型...
1.古典舞基本手位的定义和分类; 2.古典舞基本手位的正确姿势和运用方法。 三、教学难点: 1.培养学生对古典舞基本手位的感知和表达能力; 2.掌握古典舞基本手位的正确姿势和运用方法。 四、教学准备: 1.教材:古典舞教程; 2.教具:音响设备,镜子,纸笔。 五、教学过程: 1.导入(5分钟) 教师播放一段古典舞视...
1. 引导学生回顾古典舞的基本知识,包括舞姿、舞步等。 教学主体: 2. 解释古典舞手位的概念和作用,强调手位在舞蹈中的重要性。 3. 介绍古典舞手位的基本要素,包括手的形状、手指的伸展、手臂的位置等。 4. 演示正确的古典舞手位姿势和动作,并让学生模仿练习。 5. 给予学生个别指导和反馈,纠正他们的手位错误...
舞蹈古典手位组合教案Haoyan训练目的学习古典舞基本手位。Haoyan主要动作及规格双按掌:兰花掌形,双手腕部交叉按于胃前一竖掌有余的位置。小臂呈斜坡状。肘微架起、展腕、挑指。双托掌:兰花掌形,双手位于额头斜前上方,手臂呈圆弧形,要求沉肩、展腕、挑指。顺风旗:一手托掌位,一手山膀位。问好:双手顺风旗位,...
((22)能力目标:在学习中国古典舞手位)能力目标:在学习中国古典舞手位组合的基础上,训练学生整体的动作组合的基础上,训练学生整体的动作协调性、灵活性及节奏感,以科学的协调性、灵活性及节奏感,以科学的训练方法锻炼学生的肌肉能力和内在训练方法锻炼学生的肌肉能力和内在节奏感,为今后进行幼儿舞蹈创编奠节奏感,为...
教学内容包括五种基本手形:拳手、掌手、剑指、翻掌、兰花指;以及三种基本手位:高位、中位、低位。通过练习,学生将能够熟练掌握和运用这些手形和手位,为日后的舞蹈学习打下坚实的基础。 教学目标: 1. 让学生了解和掌握中国古典舞的基本手形与手位。 2. 培养学生对中国古典舞的兴趣和热爱,提高他们的舞蹈素养。 3...
教 案 课程名称 幼师舞蹈基础 教学对象 16学前1班 单元 单元一、形体训练 学习任务 任务二、身法韵律训练 课题 学习活动3:古典舞手位和姿态练习 课时 2课时 教学日期 年 月 日 课程性质 实践课 教学地点 学前教育楼G1舞蹈房 学习指导 【教师姓名】 使用教材 幼师舞蹈基础【华东师范大学出版社】 教学目标 通过...