本教案将介绍中国古典舞手位的基本知识和运用技巧。 一、手位的基本概念 在中国古典舞中,手位是指舞者在表演过程中手部的舞姿。手位的形态多样,通过手指、手掌、手腕的协调运动,能够表现出不同的意境和情感。手位的正确运用需要舞者具备良好的舞蹈基本功和灵活的手部协调能力。 二、手位的分类 中国古典舞中的手...
中国古典舞手形与手位练习(教案)1.教学目标通过本节课的学习,学生能够:1.了解并学习古典舞的手形与手位;2.熟练掌握舞蹈中常见的手势与动作;3.能够在舞蹈表演中运用所学手法,丰富表现力和舞蹈艺术感染力。2.教学内容2.1古典舞手形的讲解与演示2.1.1古典舞手形的分类古典舞手形可以分为以下几类:•指型•手型...
教学内容包括五种基本手形:拳手、掌手、剑指、翻掌、兰花指;以及三种基本手位:高位、中位、低位。通过练习,学生将能够熟练掌握和运用这些手形和手位,为日后的舞蹈学习打下坚实的基础。 教学目标: 1. 让学生了解和掌握中国古典舞的基本手形与手位。 2. 培养学生对中国古典舞的兴趣和热爱,提高他们的舞蹈素养。 3...
本教案将重点介绍中国古典舞中的手形与手位练习,帮助小学生掌握古典舞的基本技巧。 一、教学目标 1.了解中国古典舞的发展背景,培养对古典舞的兴趣和热爱。 2.掌握中国古典舞中常用的手形和手位。 3.通过练习手形与手位,培养孩子们的协调性和形体意识。 二、教学准备 1.课件或图片展示中国古典舞的相关知识和动作...
((22)能力目标:在学习中国古典舞手位)能力目标:在学习中国古典舞手位组合的基础上,训练学生整体的动作组合的基础上,训练学生整体的动作协调性、灵活性及节奏感,以科学的协调性、灵活性及节奏感,以科学的训练方法锻炼学生的肌肉能力和内在训练方法锻炼学生的肌肉能力和内在节奏感,为今后进行幼儿舞蹈创编奠节奏感,为...
中国古典舞是以训练人的气息、典舞是以训练人的气息、韵律和肢体表现力为训练韵律和肢体表现力为训练目的,讲究的是身体韵律、目的,讲究的是身体韵律、内在内在(nèizài)(nèizài)气息以及手眼气息以及手眼身法步的配合,对培养学身法步的配合,对培养学生的乐感、舞感和动作表生的乐感、舞感和动作表现力有着积极...
1、根据图片在教师的引导下回顾手形手位,形成复习小组合。 2、根据图片自主连接动作,创造自己的小组合。 3、观看古典舞作品片段,再次体验其魅力。 (设计意图:在不同方向的变化中复习本课所学手形手位,在教师的引导下于音乐中将手形手位造型连接成动作,并鼓励学生再次以自己喜欢的方式连接手形手位造型,让学生在复习...
(1)教师示范手位组合。配乐【牧羊曲】 (2)请孩子回答看后的感觉及刚才提的问题。 (3)巩固前面学过的古典舞手位以及双簧手、双合掌和分手。 (4)学习手位组合动作: 预备姿势:左丁字步站立,身体面向二点,头看一点,双手背手位。 动作一:左手不动,右手从身旁提起至45度后随即向下压腕再提起至胸前按掌亮相; ...
古典舞基本手位教案 教学目的 教学过程 说明 学习古典舞基本手位,通过学习古典舞手位组合,较准确熟练的运用古典舞的 风格特点,提高舞蹈动作的表现力 教学重点 通过理解、体会、运用中国古典舞手臂的“圆”,刚中有柔,柔中有刚、动手 先动腕、眼随手动等风格特点,提高舞蹈动作的表现力 教学难点 让音乐与感情的融合...