《古人谈读书》优质教案 授课教师“二次备课”(手写) 第二课时 【教学目标】 1.借助注释,理解第二则文言文。会认会写剩下的生字。 2.能联系自己的读书体会,说出课文内容带来的启发。 【教学过程】 一、谈话导入,介绍作者 1.教师引导:上节课我们学习了《论语》,知道了有关读书的知识。今天我们再次与古人交流...
《古人谈读书》第二课时 赵军英 五年级上册小学语文新课标学习任务群名师优质课公开课示范课(含课件教案), 视频播放量 127、弹幕量 0、点赞数 2、投硬币枚数 2、收藏人数 4、转发人数 2, 视频作者 中学名师优质课, 作者简介 Jj-888666010,相关视频:小学语文一年级上册教
读书古人上册课时教案语文 古人谈读书第二课时(教案) 一、教学目标 1.了解古人对于读书与知识的看法和重要性。 2.引导学生积极阅读,学会如何获取知识。 3.增强学生的文化素养和阅读能力。 二、教学重点和难点 1.教学重点:学生能够理解古人对于读书的认识和看法,了解读书对于人的成 长的重要性。 2.教学难点:引导学...
4.学习活动设计:(第二课时) 环节一:复习导入,引出新课 教师活动: 1.上节课我们学习了古代教育家孔子关于学习态度和学习方法的几句文言文,大家有哪些收获和启发呢? 2.今天我们将继续学习古人朱熹有关读书、学习的言论。(出示作者简介) 学生活动: 1、生谈启发,说收获。 活动意图:复习上节课的内容,可以检验学生...
教案:25《古人谈读书》第二课时 一、教学目标 1. 知识与技能: (1)能够正确认读“尝、臾”等9个生词,理解词语的意思。 (2)能够理解课文内容,了解古人谈读书的观点。 (3)能够流利、有感情地朗读课文。 2. 过程与方法: (1)通过自主学习、合作学习的方式,提高学生的阅读理解能力。 (2)学会从文中提取关键...
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能联系自己的读书体会,说出课文内容带来的启发。 教学过程: 一、复导入。 1.找同学回顾背诵第一部分。 2.听写生字。 部编版五年级语文上册《25古人谈读书》第二课时【市级优质课一等奖教案】--第1页 部编版五年级语文上册《25古人谈读书》第二课时【市级优质课一等奖教案】--第2页 (检查并巩固上节课的内容,使...
部编版小学语文五年级上册-五年级语文上册教案:第八单元《古人谈 读书》(第二课时) 一、教学目标 1.理解《庄子·逍遥游》中的寓言意义,领会古人谈读书的道理。 2.学会运用寓言故事思考问题、认识事物。 3.提高学生作文水平,使用适当的修辞方式。 二、教学重难点 1.教学重点:理解《庄子·逍遥游》中的寓言意义。