发展学有很多基本理论,包括但不限于:现代化理论(Theory of Modernization)、依赖理论(Theory of Dependency)、世界体系理论(Theory of World- Systems)、全球化理论(Theory of Globalization)、环境与可持续发展 Environment and Sustainable Development (ESD)、教育与发展(Education and Development)、发展人类学(Developme...
在QS世界大学学科排名中，发展学连续多年超越牛津，哈佛，剑桥等校位列世界第一；人类学、传播学与媒体...
本报告认为,“一带一路”发展学是以共建“一带一路”倡议的基本理念和高质量共建的实践经验为基础,以促进全球共同发展为主要目标的国际合作理论。其基本要义是:顺应经济全球化潮流,以尊重各国制度、文化多样性为前提,遵循互利共赢、以人为本两大价值坐标,通过对政府、资本、社会、生态四大发展要素定位和功能的再优化...
发展心理学是研究心理发展规律的科学,虽然是一门基础理论学科,但是它与教育实践、心理健康、儿童和老年福利事业等都有密切关系,其研究成果具有极其广阔的应用价值和应用前景。目前国际发展心理学领域在侧重基本理论问题的同时,日益突出强调发展心理学的应用研究方面。在这个意义上,发展心理...
中国社会科学院副院长,党组成员王昌林在“中国农村发展学学科建设与自主知识体系学术研讨会”发表致辞。 致辞内容如下: 各位专家学者、各位同事: 上午好!首先,我谨代表中国社会科学院,对研讨会的胜利召开和首部《中国农村发展学年鉴》的发布表示热烈祝贺...
随着这种新发展观的出现,发展研究迅速超越经济领域而广泛地渗透到了社会学、哲学、政治学和历史学等诸多领域,各学科以自己所特有的视角和研究方法对发展问题展开了深入的探讨和研究,对发展的概念进行了诠释。 经济增长≠发展,发展是伴随着重大结构变动的经济增长;没有经济增长就不可能发展,而有经济增长不一定就有发展...
《中国当代经济发展学》尹汉宁 著生活·读书·新知三联书店 在此背景下，尹汉宁的著作，从几个方面为我们构建基于中国实践经验之上的经济学提供了具有价值的启迪。我认为，其最大的贡献在于方法论，即把时空意识带入了经济学的建构当中。时空观并不否认经济学的普遍性质，但必须意识到：第一，只有在所有地方都发现某...
27053社会发展学 南京大学编 江苏省高等教育自学考试委员会办公室 Ⅰ课程性质与课程目标 一、课程性质和特点 《社会发展学》课程是江苏省高等教育自学考试社会工作与管理专业本科段的一门专业基础课程。 该课程内容涵盖了发展与发展理论的含义、现代化理论(上):发展经济学、现代化理论(下):发展社会学、依赖理论、世界...
ABA对老师的要求相对简单,老师们仅仅需要观察、记录、分析即可,只关注行为的干预模式而忽略了孩子情感方面的发展。而PCI对老师的要求则很高,因为PCI是以情感关系为介入基础,情感有其生理机制,社会互动与情感密不可分,当孤独症儿童与人产生情感联系,以情感为基础,他是不需要大人提示就能自发性地与有情感联系的人打招呼...