历史这样教:中学历史教学技能 李凯教学技能课时历史教师专业素养的重要组成部分,但概念、原则、操作程序和注意事项等问题往往过于抽象。本书是作者给本科生上教学技能训练课时地课堂实录,把历史教学的主要技能作了具体生动的介绍,其中融入了大量自己从事历史教学时积累的经验。读完本书,读者会喜欢上历史老师这一职业。
《历史这样教:中学历史教学技能》作者:贵州教育出版社,出版社:2016年12月 第1版,ISBN:69.00。教学技能课时历史教师专业素养的重要组成部分,但概念、原则、操作程序和注意事项等问题往往过于抽象。本书
教学技能课时历史教师专业素养的重要组成部分,但概念、原则、操作程序和注意事项等问题往往过于抽象。本书是作者给本科生上教学技能训练课时地课堂实录,把历史教学的主要技能作了具体生动的介绍,其中融入了大量自己从事历史教学时积累的经验。读完本书,读者会喜欢上历史老师这一职业。 内容简介 本书是作者多年的执教心得...
¥47.60 历史这样教:中学历史教学技能 李凯 评论详情10分 语言生动,简洁实用,一本别开生面的教学教法书! 2017-04-30 16:55:26无昵称用户 还可以输入200字 发表 新窗口打开无障碍说明页面,按Ctrl加波浪键打开导盲模式 购物指南 购物流程 发票制度 服务协议 会员优惠 支付方式 网上支付 礼品卡支付 银行转帐 ...
勤劳创业、耕读传家是中国教育的重要内容,“劳”与“学”在历史上从未分离过。 (摘编自吕文利《以劳动教育树时代新人》) 材料二 陶行知倡导“生活即教育、社会即学校、教学做合一”,就劳动教育发表过许多论述。他给晓庄师范题写过一副对联:“以教人者教己;在劳力上劳心。”“在劳力上劳心...