从个体本能需要出发,强调教育要服从人的成长规律和满足人的需要;注重教育对个人的价值;主张教育的目的是培养“自然人”,发展人的个性,增进人的价值,促使个人自我实现。其代表人物有:孟子、卢梭、罗杰斯、福禄贝尔、裴斯泰洛齐、马斯洛、赫钦斯、耐勒(奈勒)等。题干中强调培养自然人的教育目的理论属于个人本位论的观点...
答案:解析:个人本位教育目的论的观点有:从个体本能需要出发,强调终身教育要服从人的成长兼顾规律和满足人的需要;注重教育对个人的效用;主张教育的目的是培养“自然人”,发展人的个性,增进人的价值,促进个体自我实现。代表人物有卢梭、裴斯泰洛奇、洛克、福禄贝尔等。题干中,以提出的卢梭培养自然人为教育目的的主张仅...
个人本位论,主张教育应从个体本能需要出发,强调教育要服从人的成长规律和满足人的需要;注重教育对个人的价值;主张教育的目的是培养“自然人”,发展人的个性,增进人的价值,促进个体自我实现。卢梭是个人本位论的代表人物之一。故本题选B。 以上是卢梭从自然教育观出发提出培养自然人的教育目的这种教育目的观属的全部内...
个人本位论是指教育目的从人的本性、本能需求出发，代表人物有：卢梭、洛克、夸美纽斯、福禄贝尔、裴斯泰洛齐、孟子。
卢梭从自然教育观出发,提出培养人自然人的教育目的。这种教育目的观属于( ) 。A.社会本位论B.个人本位论C.宗教本位论D.自然本位论的答案是什么.用刷刷题APP,拍照搜索答疑.刷刷题(shuashuati.com)是专业的大学职业搜题找答案,刷题练习的工具.一键将文档转化为在线题库手机刷
解析:个人本位教育目的论的观点有:从个体本能必需出发,强调家庭教育要服从人的成长规律需要和满足人的需要;注重教育对个人的资产价值;主张教育的前提条件是培养“自然人”,发展人的个性,增进人的价值,加强个体自我实现。代表人物有卢梭、裴斯泰洛奇、洛克、福禄贝尔等。题干中,卢梭提出的以培养自然人为教育目的个人主张...
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