2×2列联表 独立性检验 前面我们通过2×2列联表整理出样本的观测数据,我们希望根据随机事件频率的稳定性推断随机事件A与B(两个分类变量X与Y)之间是否独立,是否有关联.对于随机样本而言,因为频率具有随机性,频率与概率之间存在误差,因此,需要找到一种合理的推断方法. 卡方公式及推导 总结 首先,对于2×2列联表与...
1.专用公式:若四格表资料四个格子的频数分别为a,b,c,d,则四格表资料卡方检验的卡方值=(ad-bc)2*n/(a+b)(c+d)(a+c)(b+d),自由度v=(行数-1)(列数-1) 2.应用条件:要求样本含量应大于40且每个格子中的理论频数不应小于5.当样本含量大于40但理论频数有小于5的情况时卡方值需要校正,当样本含量...
高中教材上卡方检验公式是用来计算卡方检验结果的公式。 卡方检验公式一般由3部分构成,即总和部分、类别部分以及个别部分。总和部分表示总量,类别部分用来表示总量的类别,而个别部分则是根据类别求得的各个数据的总和。其格式为:观测值与期望值之差的平方根据总量和各类别计算得出,这样就得到了一个卡方的结果值。
内容提示: 统计案例教学中如何让思路来得自然一些 王文彬 (江西省抚州市第一中学 344000) 统计案例的教学内容主要有三项: 线性回归、 线性相关与独立性检验(教学中发现(所使用的教材是北师大版《高中数学选修教材 2-3》 ), 回归方程、 相关系数公2 检验公式得出的思路在某些地方显得不自然, 有突兀之感(人教...
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关于高中教材上卡方检验公式的解释 打印 转格式 964阅读文档大小:301.48K2页bil09cqqrryy..上传于2013-02-04格式:PDF 卡方检验公式 热度: 《卡方检验解释》课件 热度: 20-10 卡方检验公式校正的意义 热度: 关于高中教材上卡方检验公式的解释,关于高中教材上卡方检验公式的解释,卡方检验,公式,关于,高中,公式...
关于高中教材上卡方检验公式的解释 来自 掌桥科研 喜欢 0 阅读量: 1296 作者: 朱迅宇 摘要: 在教苏教版高中数学选修2—3统计案例中有关独立性检验的卡方公式 Х^2=n(ad-bc)^2/(a+c)(b+d)(a+b)(c+d) 时,有学生问为什么Х^2统计量如此定义?教材和教参中未给出明确的解释.我查找相关资料并写出来...
卡方公式中，n11，n12，n21，n22，分别表示第一行第一个数，第一行第二个数，第二行第一个数，第二行第二个数，，n表示四个数之和