以高中化学教材为例, 教学内容由2个必修模块和5个选修模块组成, 也就是说学生在高中阶段应该掌握《化学1》《化学2》两个必修模块中所涉及的化学基本知识, 并且还需要了解选修模块中至少1个模块的化学知识, 以满足每位学生今后生活和工作的需要。对理科或对化学有兴趣的学生, 则可以不同程度地选择更多的化学选修模...
“位-构-性”是中学化学学习的重要认识思路之一,也是促进学生宏微结合化学素养的形成和发展的重要方式之一,如统摄性“结构决定性质,性质反映结构”“性质决定用途,用途反映性质”的化学核心观念,这些观念在无机化合物、常见简单有机化合物的知识中的应用极为广泛,还有“位置决定结构,结构反映位置”化学观念形成于元素周...
“位-构-性”是中学化学学习的重要认识思路之一,也是促进学生宏微结合化学素养的形成和发展的重要方式之一,如统摄性“结构决定性质,性质反映结构”“性质决定用途,用途反映性质”的化学核心观念,这些观念在无机化合物、常见简单有机化合物的知识中的应用极为广泛,...
《义务教育化学课程标准(2011年版)》(以下简称“旧课标”)反映时代和教育发展的新趋势,更新了学习情境素材,提出了超越具体性知识建构核心观念的教学理念[2]。当前,在深化教育教学改革和“双减”背景下,义务教育阶段的课堂教学内容与方式亟待革新,新颁布的《义务教育化学课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)在...
“育人”是义务教育化学课程理念的“魂”。在“充分发挥化学课程的育人功能”这一理念的统摄下,通过对《义务教育化学课程标准(2022年版)》的解析,系统论述了化学新课标在课程四个要素(课程目标、课程内容、课程实施和课程评价)上所呈现的新变化。这些新变化具体...
2024版化学新课标解读的心得体会篇1 一、明确提出初中化学课程核心素养 核心素养指学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,突出强调个人修养、社会关爱、家国情怀,更加注重自主发展、合作参与、创新实践。核心素养是党的教育方针的具体化,是连接宏观教育理念、培养目标与具体教育教学实践的中间环节。党...
1、义务教育化学课程标准(2022年版)全文解读PPT时间:2022.05.11演讲:夏天含新课标87页正文全文前 言章节内容化学课程标准(2022年版)修订背景和意义第一章CONTENT化学课程标准(2022年版)修订主要思路第二章化学课程标准(2022年版)修订主要变化第三章第四章化学课程标准(2022年版)八大亮点解读第五章P A R T 0 1...
2024年普通高等学校招生全国统一考试(全国新课标卷)化学 本试卷满分100分，建议用时50分钟。刷卷提示：本卷为新教材老高考理综试卷，题号遵循原卷，化学题目已全部提供。本卷题目均符合新高考考查要求。可能用到的相对原子质量：H—1C—12N—14O—16 一、选择题：本题共7小题，每小题6分，共42分。在每小题...
化学新课标主要有以下几个方面的变化: - 化学学科核心素养:主要包括化学观念、科学思维、科学探究与实践、科学态度与责任,是中国学生发展核心素养在化学课程中的具体化,反映了义务教育化学课程的教育价值与育人功能,体现了化学学科育人的基本要求,全面展现了化学课程学习对学生发展的重要价值。 - 化学课程内容:化学课程...
新课标《普通高中化学课程标准(2022年版)》普通高中 化学课程标准 (2022年版) 中华人民共和国教育部制定 人民教育出版社 ·北京· 前言 党的十九大明确提出:“要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培齐德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。 基础教育课程承载着党的教育方针...