动物的运动教学设计 篇1 教学过程: 导入新课:从电视上,我们可以看到非洲草原上奔跑的狮子、迁徙角马群。在动物园里,我们可以看到孔雀开屏、仙鹤起舞。在自然界里,我们看见大雁南飞、蜜蜂采蜜,等等,动物所进行的一系列有利于它们存活或繁殖后代的活动,都是动物的行为。 动物行为表现为各种各样的运动。而运动必须依赖...
《动物的运动》教学设计 篇1 第一节 一、教学设计思路 本课依据“面对全体同学,提高生物科学素养,提倡探究性学习”的课程理念,探究同学在老师的引导下进行自主学习、合作学习和探究活动。提升同学在课堂上的主体地位,使课堂成为学问产生和建构的场所,是同学“做中学”的乐园,使同学真正成为学习的仆人,使科学探究真正...
《动物的运动》教学设计(精选3篇) .pdf,《动物的运动》教学设计(精选3 篇) 《动物的运动》教学设计篇 1 第一节 一、教学设计思路 本课依据“面对全体同学,提高生物科学素养,提倡探究性学习”的课程 理念,探究同学在老师的引导下进行自主学习、合作学习和探究活动。提升
五、教学过程教学步骤 教 师活 动学生活动设计意图方法和手段导入新课播放 1 .动物 运动的录像 片;2.雅典奥运会运动员图片 观察、思考。 创设 情境、激发兴趣。 培养学生的爱国主义情感。 媒体播放观察鸡 足(爪子)关节的结构 设疑:如果人的肘、肩、膝等部位如果 不活 动,运动情况会怎样?关节的结构又是如何...
为大家整理的动物的运动教学设计,欢迎阅读与收藏。 动物的运动教学设计篇1 教学过程: 导入新课:从电视上,我们可以看到非洲草原上奔跑的狮子、迁 徙角马群。在动物园里,我们可以看到孔雀开屏、仙鹤起舞。在自然 界里,我们看见大雁南飞、蜜蜂采蜜,等等,动物所进行的一系列有 利于它们存活或繁殖后代的活动,都是动物的...
第二节动物的运动教学设计 一、教学目标: 知识目标: 1.通过学习关节的结构,及对屈肘和伸肘动作的体验,使学生能阐明运动与其他各系统的联系。描述动物运动的结构基础。 2.通过对运动系统组成的学习,使学生认识动物的运动依赖于一定的结构,认识动物结构与功能相统一的观点。 3.通过各种动物的运动与观察,使学生能举...
动物的运动教学设计 篇1 一、教学设计思路 本课依据“面向全体学生,提高生物科学素养,倡导探究性学习”的课程理念,探索学生在教师的引导下进行自主学习、合作学习和探究活动。提升学生在课堂上的主体地位,使课堂成为知识产生和建构的场所,是学生“做中学”的乐园,使学生真正成为学习的主人,使科学探究真正成为学生学习科...
动物的运动教学设计1 1、教学内容 人教版《义务教育课程标准实验教科书》生物学八年级上册第五单元第二章第一节。 2、教材分析 2.1 教材分析 本节内容与原教材相比有较大的变化,教学有一定的难度。在教学中,教师应依据课程标准,抓住重点,借用多媒体手段,从而激发学生的兴趣,使学生较好地理解教学内容,完成教学计划...
6《动物的运动》(教学设计)一年级下册科学青岛版 课题: 科目: 班级: 课时:计划1课时 教师: 单位: 一、教学内容分析 1.本节课的主要教学内容是《动物的运动》,选自一年级下册科学青岛版教材。本节课主要让学生通过观察和体验,了解不同动物的运动方式,认识动物的运动与生存环境的关系。 2.教学内容与学生已有知识...
《动物的运动》教学设计 教材分析 动物运动对动物的生存起着至关重要的作用。各种动物以其独特的运动方式改变着自己身体的位置，这有利于寻找和摄取食物，有利于迁移到适宜自身生活的环境，有利于有效逃避天敌的危害，所以动物的运动方式是多种多样的。动物行为也是通过动物的运动来完成的,因此动物运动与动物行为两者存在...