另一方面,讲课内容的细节似乎永远消失了。 第3段 This phenomenon can be partly attributed to the common counterproductive approach to study(making extreme efforts to memorise,tensing muscles,inducing fatigue),but it also simply reflects the way the brain functions.Lozanov therefore made indirect instructio...
剑桥雅思阅读7原文参考译文(test1) TEST 1 PASSAGE 1参考译文: 走近蝙蝠 A在黑暗中如何找到方向是蝙蝠面临的一大问题。它们在夜间捕食,而且无法利用光搜寻猎物或躲避障碍物。也许你会说它们天生就是这样的,只要改变生活习性在白天出来捕食就可以了。但事实上白天的猎物已经被鸟类开发殆尽。鉴于有些生物要在夜间谋生,并...
对应原文:第3段: In suggestopedia, as he called his method, consciousness is shifted away from the curriculum to focus on something peripheral. 答案解析:第3段接近最后提到,在暗示教学法中,注意力从课程本身转移到周边的事物上,即思考课程内容以外的东西,由此确定答案为C。 第31题答案:FALSE 对应原文:第4...
第3自然段 This phenomenon can be partly attributed to the common counterproductive approach to study (making extreme efforts to memorise, tensing muscles, inducing fatigue), but it also simply reflects the way the brain functions. Lozanov therefore made indirect instruction (suggestion) central to hi...
READING PASSAGE 3 文章结构 体 裁心理学介绍 主 题通过无意识行为学习及暗示学习法的原理 段落概括 第一段从《教育心理》一书引出无意识行为学习。 第二段无意识行为在学习中的体现。 第三段暗示教学法的原理。 第四段暗示教学法在外语教学中的使用。
雅思为各位考生推荐复习材料-剑桥雅思阅读7TEST1PASSAGE3译文,与文单元内容相关的译文,请各位考生点击:剑桥雅思7 Test1 Pessage2参考译文:节约每滴水;剑桥雅思7Test1 Pessage1参考译文:走近蝙蝠。 TEST 1 PASSAGE 3参考译文: 暗示教学法 Bernie Neville的《暗示教学法》一书,主要着眼于激进的新式学习方法,讲述了情感...
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今天为各位 雅思 考生带来剑桥雅思7阅读解析Test1Passage3,希望可以帮助广大雅思考生轻松备考雅思。 名师点题剑桥雅思7阅读: READING PASSAGE 3 文章结构 体 裁心理学介绍 主 题通过无意识行为学习及暗示学习法的原理 段落概括 第一段从《教育心理》一书引出无意识行为学习。 第二段无意识行为在学习中的体现。 第三...