初中足球教学设计 篇1 一、教材内容: 1、简介足球运动的发展概况及锻炼价值 2、学习脚内侧踢、停球技术。 3、教学比赛 二、教材分析: 足球是初中体育教学的选修教材,是趣味性与竞技性强,体能技能与团队意识要求高的集体性运动项目,具有集体性、竞争性强、趣味性浓等特点,对学生的身体素质训练和思想品质教育具有重...
初中体育足球课堂教学设计2 单元目标 通过本单元学习,培养学生对足球运动的兴趣,在主动参与的过程中,学习足球的基本技术,知道足球比赛的简单规则,了解和掌握一些足球基本技术,建立正确的技术概念,拓展足球运动的价值。通过练习、游戏和比赛以及专项素质练习,增强学生力量、速度、耐力与柔韧、灵敏、协调等身体素质,发展足球...
本课教学内容是足球运动中的射门技术。射门技术是足球运动中最主要的基本技术之一,是初中足球教学重要组成部分,所以我们必须高度重视学习和掌握这一技术。因此,本课着重要解决在各种情况下学生控制并支配球的能力,学习射门技术同时加强准确性、熟练性,为以后的教学竞赛和学生终身体育打下良好基础。 三、学情分析: 本课...
本文格式为Word版,下载可任意编辑第 第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页初中足球课教学设计案例5篇 魏 初中足球课教学设计案例1 教学内容: 足球基本规则 教学目标:初步学习足球比赛的基本规则,并能有所体会教学重难点: 重点:学习足球比赛的基本规则 难点:足球比赛的基本规则 教学过程: 开始部分约7分 一、 课堂常规:...
1.课堂常规:体委整队,报告人数,师生问好,教师简要介绍教学内容,检查服装,安排见习生。 导入:同学们,在足球比赛中,射门技术无疑是重点技术动作,因为只有取得更多的进球才能获得比赛胜利,也可以说我们在球场上一切的技战术的运用都是为了获得更多的射门机会,今天,我们大家就一起来总结学习一下足球射门技术,希望大家认真...
(1)知识层面:学生对足球起源与发展的了解程度影响他们对足球文化的兴趣和认识。对足球技术和战术知识的掌握程度,直接影响学生在足球比赛中的表现。 (2)能力层面:学生运动能力的差异,导致在足球教学过程中,部分学生可能面临较大困难。这要求教师在教学中分层设计教学内容,以满足不同能力层次学生的需求。 (3)素质层面:...
水平四(七年级)《足球运动》第 2 次课 提高个人正面突破能力 姓名 单位 水平 四 学生人数 40 人年级 七年级 学习 目标 1.运动能力:熟练掌握运球突破技术,了解运球突破的时机,能够在比赛中合理利用运球突破的技术动作。 2.健康行为:在有球练习前,要在老师在的带领下积极有效的进行热身活动,练习结束后进行有效放...
是 初中体育教学的常规教学项目,是中小学生最喜爱的球类活动之 一。足球是九年义务教育初中体育与健康课程中球类教材的主要内 容之一,是整个初中阶段学生学习的主教材之一,该教材锻炼身体 的综合效果好,趣味性强,具有竞争激烈、对抗性强、技战术复 杂,动作难度大等特点,符合初中学生的生理和心理特征。 本单元中,我...
初中足球大单元教学设计一、教学背景足球是中小学体育教学内容当中的关键部分,也是落实素养培养的有效途径。结合目前的体育环境,可以看出大部分的学生对于足球这项运动十分喜爱,为了进一步的提升足球教学的效果和学生的身体素质,教师可以尝试从大单元教学的角度出发,利用多元化的教学方法来开启单元课堂,让学生在读足球运动产生...
初中足球脚背正面踢球教学设计主备人备课成员教学内容分析本节课的主要教学内容是足球脚背正面踢球技术。该技术是初中体育课程标准中规定的足球基本技术之一,旨在培养学生的足球运动兴趣,提高学生的足球技能和团队协作能力。 教学内容与学生已有知识的联系:在学习脚背正面踢球之前,学生已经学习了基本的足球术语、简单的传球和...