水平四(七年级)足球教学水平四(七年级)足球教学一、教材分析教学要点内容1.掌握足球运动的基本技术、组合动作技术和战术配合;在比赛中进一步提高学生在技战术的运用能力,发展学生身体素质2.保持良好、稳定的情绪,与同伴默契配合,学会安全地参与运动,发生伤害事故时能进3.在比赛中遵守规则、尊重裁知识足球竞赛规则生左右...
初中足球大单元教学设计一、教学背景足球是中小学体育教学内容当中的关键部分,也是落实素养培养的有效途径。结合目前的体育环境,可以看出大部分的学生对于足球这项运动十分喜爱,为了进一步的提升足球教学的效果和学生的身体素质,教师可以尝试从大单元教学的角度出发,利用多元化的教学方法来开启单元课堂,让学生在读足球运动产生...
水平四(八年级)足球大单元教学从内容上主要包括足球的基础知识、技术与技能、相关的裁判知识、基本的个人战术和局部战术与套路,相应的体能练习及比赛等,内容上强调整个大单元的系统与完整,消除技术动作教学的简单叠加。采用以学、练、赛为一体的教学模式,整个大单元教学以多元的组合教学为主,通过由易到难、由简单到复杂...
九年级足球大单元教学计划 初中《体育与健康》九年级足球大单元教学设计与课时安排 大单元名称 足球 九年级 总课时数:18 制作人员: 杨成 设计思路 全面贯彻落实新课标精神,以“健康第一、以人为本”为指导思想,以落实体育学科核心素养为目标,组织和开展模式化教学。丰富知识,开阔视野,增加文化底蕴,引领学生去思考足...
初中体育与健康 水平四(八年级)足球大单元教学计 536 划 1. 运动能力:通过学习,理解足球动作技术的基本原理,结合鞭 打动作理解足球动作技术的发力顺序、结合移动中重心变化理解 足球过人技术的基本原理;熟练运用一对一进攻与防守技术;学 练不同部位控制球、虚晃过人、脚背内侧踢停空中球、运球传跑 组合、传跑射门...
每学期为18周,体育课时共计54课时,教师选取其中连续的24课时,进行初中足球大单元教学设计(表1)。 (二)以足球为大单元教学,知识技能合理分配 初一上学期足球大单元设计为24课时,具体内容共分为基础知识与基本技能、技战术运用、体能、展示或比赛、规则与裁判方法、观赏与评价六大类(表2)。 表2细化了24课时的分布...
足球是球类项目中,世界影响力最广、群众基础最高的项目;广受初中学生喜爱,但当前教学单元中缺少比赛情境、片段化的教学方式,会使学生降低兴趣;因此探索构建“学练赛”一体化的初中足球大单元设计,是促进初中足球教学的实效途径。 一、当前...
摘要 文章运用文献资料法、实验法、数理统计法等研究方法,对初中足球教学现状进行分析,从整体思维出发,宏观审视初中足球教材结构和内容,以贯穿年级、学期和学段为大单元“线”的设计,将“教会、勤练、常赛”模式应用于整个教学过程并进行...展开更多 作者 郭华生 机构地区 中山市古镇高级中学 出处 《体育视野》...
足球大单元18课时教学设计。足球大单元,小学足球,初中足球,18课时详案#足球教案#足球大单元#足球教学设计#足球社团 - 你的体育班主任老师于20241205发布在抖音,已经收获了2.7万个喜欢,来抖音,记录美好生活!
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