我结合自己多年的教学实践与平时所观察到的某些优秀教师的教学实践,暂提出以下几种具体的初中英语语法教学方法与大家探讨。 一、 善设情景,使语法学习更生动 情景法是借助体态语、演出等,使用图片、多媒体和实物等具有形象直观的教学手段,创设一个真实生动的情景。这样可以有效地防止语法教学的枯燥性和单一性,可以很好...
因此,根据新课程标准的指导思想,我们应该改变传统的教学方法,从培养学生的语言意识和语法运用能力入手,使学生能够在实际语境中正确运用语法知识。 首先,对于初中英语语法教学来说,教师应注重培养学生的语言意识。语言意识是学生正确运用语法规则的基础,可以通过一系列的教学活动来培养。例如,教师可以通过听力和口语训练,让...
对于初中英语的学习,我们首先要弄清楚教育的目的是帮助学生掌握英语知识,了解英语语言运用的规律,提高他们运用英语的能力,也包括考试能力,要做到把语法知识的传授贯穿在课堂交际之中,来达到预期的教学效果。做事我们必须抓住重点与核心,分清轻重缓急,排好轻重顺序,避免眉毛胡子一把抓。对于语法学习也是一样,教师必须改进教...
结合自己多年的教学实践与平时所观察到的某些优秀教师的教学实践,暂提出以下几种具体的初中英语语法教学方法与大家探讨。 一、善设情景,使语法学习更生动 情景法是借助体态语、演出等,使用图片、多媒体和实物等具有形象直观的教学手段,创设一个真实生动的情景。这样可以有效地防止语法教学的枯燥性和单一性,可以很好地吸...
一、新课程标准下优化初中英语语法的教学现状英语语法作为学生学习和应用英语的最重要的条件之一,是英语语句构成规律的关键总结,学生理解和参透各种语法知识是学习英语的重要前提,因此教师要积极教导学生各种语法知识,组织各种教学活动,培养学生的语法掌握能力。不过在实际教学中还是存在不少的问题,影响了英语语法教学的有效...
新课程标准下的初中英语语法教学解析 丁步青【摘要】随着中学新课标的改革,初中英语语法教学应从单纯的语法教学转变到重视学生学习及阅读中理解语法的能力。因此,教师在教学中应创新教学方法,培养学生学习语法的兴趣,让学生在愉悦的教學氛围中提高英语综合能力。本文拟对初中英语语法教学做出相应分析。【关键词】新课程标准...
1、充分体现以教师为主导,学生为主体的教学原则,有利于建立新型的师生关系。 2、该模式是根据初中生的心理特点和新课程标准建立起来的,具有较强的操作性,与其它有效的教学方法相辅相成。 3、该教学模式着眼于全体学生,有利于充分调动和发挥学生学习积极性,提高学生英语交际能力,有效地大面积提高中学英语教学质量。...
谈新课程标准下的初中英语语法教学
#初中英语 #说课稿模版 #说课 #教学设计模版 #新课标2022年版 ️说课课件结构🌟一.理论基础1.2022版英语课程标准; 2.英语学习活动观;3.语篇研读方法🌟二.语篇研读1.从What/ Why/ How三个角度深入分析文本,挖掘内在含义🌟三.学情分析🌟四.教学目标与重难点基于英语学习活动观从学习理解,实践应用,迁移...
新课程标准下初中英语教学方法浅探