初中生物实验教学教案 【篇1】 一.教学目标 ①观察生物和非生物,比较它们的区别。 ②学生能够举例说明生物具有的共同特征。 ③培养学生的观察能力、发散思维能力、分析问题的能力和表达能力。 ④增强热爱大自然、保护大自然的情感,更加热爱生活,珍爱生命。 二.难点和重点 重点:①学生能够举例说明生物具有的共同特征。
篇1:初中生物实验专题教案 观察验证类实验 【考纲要求】能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用;具备验证简单生物学事实的能力,并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理;具有对一些生物学问题进行初步探究...
初中生物实验教案 【篇1】 第二节调查我们身边的生物 教材分析: 《调查我们身边的生物》属教材新增内容,旨在通过调查,认识我们身边的生物,进一步了解生物有别于非生物的共同特征,在学习方法上,从宏观到微观,从学生熟悉的事物入手,有利于激发学生的学习兴趣。 《课程标准》倡导探究学习,而调查是科学探究的常用方法之一...
【篇一:初中生物实验课教案】 实验1:探究光对鼠妇生活的影响 提出问题?光会影响鼠妇的生活吗? 1.实验设计?给鼠妇提供阴暗和明亮两种环境?观察鼠妇对环境选择2.实验材料?涂成黑色的培养皿、鼠妇?,(10只)、盖板。3.实验装置?用盖板盖住培养皿的二分之一?另外二分之一接受灯光照射? 使培养皿的一半处于黑暗中?
1. 生物实验基本操作:观察植物细胞、制作植物切片、观察动物标本等。 2. 生物实验常用仪器和工具的使用:显微镜、放大镜、解剖刀、镊子等。 3. 生物实验设计:学会设计简单的对照实验和实验组实验。 三、教学重点与难点 1. 教学重点:生物实验基本操作方法和技巧,生物实验仪器和工具的使用。 2. 教学难点:生物实验设计...
实验材料: 1.绿叶植物(例如菠菜或鲜草) 2.水 3.高倍显微镜 4.高亮度灯 5.测量氧气生成的氧气气体管 6.小型水槽 实验步骤: 1.取一片绿叶植物,并将其放入水槽中。 2.将水槽放置在高亮度灯下,使植物处于光照状态下。 3.使用高倍显微镜观察绿叶表面气孔的变化,并观察叶绿素在光照下的作用。 4.使用氧气气体...
生物实验初中全部教案生物实验初中全部教案 教学目标: 1.让学生了解光合作用的概念,理解光合作用的过程。 2.学会使用显微镜观察叶片的结构。 3.培养学生动手操作实验的能力,提高学生的观察能力和思考能力。 教学重点: 1.光合作用的概念和过程。 2.显微镜的使用方法。 教学难点: 1.光合作用的过程。 2.显微镜的使用...
初中生物知识传粉的教案 教学目标知识目标1、了解开花的一般习性、影响开花的主要因素;2、知道绿色开花植物的两种传粉方式,能够举例说明风媒花和虫媒花的结构特点和人工辅助授粉的意义。能力目标通过识别风媒花和虫媒花,注意培养学生的观察、实验和思维的能力。情感目标通过学习“风媒花和虫媒花”对传粉的适应特征,继续树立...
初中生物5个实验教案初中生物5个实验教案 实验目的:通过观察植物在不同光照条件下的气体释放情况,了解植物光合作用的过程。 实验材料: 1.鲜豆子植物叶片 2.水槽 3.放大镜 4.水杯 5.氢氧化钠溶液 实验步骤: 1.将鲜豆子植物叶片放入水槽中,加入足够的水,确保叶片完全浸泡在水中。 2.遮挡一部分水槽,使叶片在不...
初中生物实验教案_初中实验教案 初中实验教案1 观察与思考 思考两种伏安法测电阻对测量结果的影响。 实验目的 (1)会用伏安法测电阻。 (2)进一步熟悉电流表、电压表、滑动变阻器的使用。 实验原理 根据欧姆定律I=U、R得R=U、I。测出被测电阻两端的电压和通过它的电流强度,就可以算出电阻值。 实验结论 1、所用...