刘云杉:“精约”和“博放”是西方人文主义学者欧文·白璧德提出的,指教育史的两种取向:前者强调严格的制度和纪律,主张砥砺品格、磨练意志,到了咱们这儿演变成用“苦中苦”或“苦中乐”实现“人上人”的目标;后者主张解放学生,将约束减到最少,奉行个人主义、儿童中心,...
刘云杉:这群中国教育制度下的优胜者,正在被成功学反噬 刘云杉,北京大学教育学院教授。 新自由主义的学习理念强调个人的学习能力。你要掌握终身学习的能力,才能不被就业市场淘汰;你找不到工作,是因为学习能力不够,适应不够。 这把就业困难、贫富差距等...
刘芸杉，1988年6月24日出生于中国天津市，毕业于中国传媒大学，中国内地女演员、刘亚津的女儿。代表作品： 电视剧《小宝和老财》 《百万新娘真爱无悔》 等等 ，出生于艺术家庭，其父是著名影视演员刘亚津。2015年出演电视剧《前夫求爱记》。个人经历 5岁出道， 与爸爸及很多圈内小品明星曾在央视及地方台播出的节目中...
【一席】刘云杉:与其用「精致的利己主义」来批评年轻人,不如去看看背后造就这一特质的制度逻辑 |「从拔尖的陷阱到掌控的反噬」威尔weir 立即播放 打开App,流畅又高清100+个相关视频 更多10.5万 85 5:10 App 【一堂好课】王蒙:在文学中的青春与革命 12.4万 127 2:14 App 什么叫精致的利己主义者? 17万 ...
刘云杉 教授 收藏 完善纠错 北京大学 教育学院 登录后才能查看导师的联系方式,马上登录... 个人简介 南京师范大学教育学博士,曾在北京师范大学从事博士后研究,现任北京大学教育学院副院长。主要研究领域为教育社会学,重点研究高等教育社会学和微观教育社会学(教师与学生发展、课程与教学、学校文化与学校改革)。发表...
刘云杉:今天我们的家庭教养环境面对的三个问题 2024年2月25日下午,由中国教育三十人论坛、问向实验室、中译出版社有限公司联合举办的家庭养育环境研讨会上,《家庭教育蓝皮书(2024):中国家庭养育环境报告》正式发布。全书分为总报告、分报告和专题报告三个部分。总报告基于三十四万全国各地家长的调查数据,对中国家庭的...
2018 - 刘云杉 - 《教书育人:校长参考》 - 被引量: 0 收藏相关文章 小客人与公民培育 2017 - 刘云杉 - 《北京观察》 - 被引量: 0 收藏相关文章 "核心素养"的局限:兼论教育目标的古今之变 2017 - 刘云杉 - 《全球教育展望》 - 被引量: 14 收藏相关文章 自由选择与制度选拔:大众高等教育时代的精英培养...
刘云杉认为,变迁中的乡村青年沿着教育阶梯走出乡村,挤进城市,但在这个过程中教育制度承担着一对截然相反的任务。一方面,教育鼓励竞争,将机会不断扩大到更多的群体,以便人尽其才,人尽其能,这是其“加热”机制。但另一方面教育又将人群限定于经济岗位、以及某些社会结构种,不可避免地分流大多数人,这是其“冷却”机制...
2020年12月12日,中国教育三十人论坛第七届年会的《元知智慧教育论坛:改善教 育生态》,将邀请北京大学教育学院副院长刘云杉教授发表精彩演讲,欢迎现场聆听。 演讲嘉宾:刘云杉 北京大学教育学院教授、教育学院副院长,北京大学人文社会研究院工作委员会委员。全国教育社会学专业委员会副理事长、中国教育学会理事、中国教育人...