从建校起，八仙中学就是一所农村寄宿制学校。目前，学校在岗教师62人，所有校领导在担任行政职务的同时坚持一线教学，全部老师在学校住宿。上午第二节课，九年级一班语文老师黄婷正在讲课文《谈读书》。她打开教学多媒体设备，带领学生了解学习目标、作者简介、相关背景等。在一次次师生互动中，同学们既学习了课文，也...
网友一：城市化的具体表现：农村的学校撤并了，孩子进城读书了，家长进城陪读了，农村空巢了；农村的卫生室，医院弱化了，裁撤了，病人进城看病了，就连一些简单的手术，如剖腹产，胆结石等等，都没有医生会做了！城市化进程，加速了农村的衰败，加重了农民的负担，留守儿童，空巢老人现象愈演愈烈！网友二：乡村学生...
“只要给农村小学老师一个舞台,谁说他们不能发光?”张燕萍特意把教师课题研究项目、公开课情况、论文发表情况做成展板,贴在学校入口的墙上,以此激励全校教师。如今,岱峰中心小学这样一所普通农村学校,已经有多名老师被评为莆田市、荔城区骨干教师。 教师们的变化,也在悄然之间发生。得知学校准备开设心理辅导室,有教师自...
农村小学撤并，是好是坏？农村小学大量撤并，对上学的孩子们来说，肯定是有不利的影响的。本来学校在村子里，孩子走路就能到，撤并后都要到外村上学，距离更远，需要家长每天接送，既耽误时间，多出来的路程，也增加了道路安全风险。特别是遇到雨雪大风天气，长途接送，家长和孩子都要忍受风吹日晒，顶风冒雨。如果...
农村学校减少的原因 据教育部数据显示，十年间，全国共减少了2.7万所义务教育阶段学校，平均每天消失7所。而这些减少的学校绝大多数都是位于农村地区的。造成这种现象的原因主要有以下几个方面：城镇化进程加快，农村人口大量外流。随着经济社会的发展，城市对于农村人口具有强大的吸引力，很多农民为了寻求更好的生活和...
下面将对农村学校的特点、现状、面临的问题和未来发展进行介绍。 一、农村学校特点农村学校的特点主要有以下几点: 1、生源主要来自农村地区,学生家庭多为农民家庭。2、师资相对较弱,教育资源匮乏。3、学校面积小、设施简陋。4、教学条件落后,课程设置有限,教学水平低。5、学校经费少,经常处于贫困状态。 二、现状分析...
2020年，该校初一招生数突破500人，“桑墟班”平均成绩与如东本部班首次并列，提前一年兑现校方承诺，其他班级平均成绩也领先于全县农村学校。此前2018年，桑墟初级中学一名学生考上四星级高中，实现零的突破；之后逐年增多，2021年达到64人，今年已增至89人，明年有望达到百人。激发动力、强校带弱校，探索复制“...
因为这部分的孩子他们常年待在农村，没有父母的陪伴，也没有任何正规的家庭教育，所有的教育全部来源于农村学校的老师，但是农村学校的老师又不算太正规的老师。他们能够给予孩子的教育资源也是非常有限的，所以农村的教育质量始终是难以去改善的，甚至是一成不变的。农村唯一的好就是没有大城市的喧嚣，繁华比较安静，...
一方面，学生在减少。不少农村的生源数量向县城、市区蜂拥而去，接下去农村“空心化”的概率会大增。尽管一些鼓励生育的措施已经出台，但人口逐渐减少的趋势会不会得到有效遏制，这还是一个暂未求解的未知数。另一方面，农村教师数量也在减少。不少农村学校，哪怕是乡镇中心校，如今也很少有新教师加盟。甚至一些农村...