农村学校的现状分析与思考 农村学校的现状: 1.基础设施落后:很多农村学校的基础设施十分简陋,教学设备老旧,教学环境较差,学生的生活条件也不如城市学生。 2.师资力量薄弱:由于工资待遇较低,很多城市教师不愿意到农村学校工作,导致农村学校的师资力量不足。 3.教育资源紧缺:一些农村学校缺乏教育资源,包括教材、课程标准...
要发展农村教育、办好农村学校就必须建设一支高素质的农村教师队伍。但加强农村教师队伍建设任重而道远,我们只有遵循规律,结合实际,积极进行改革才能打造一支过硬的教师队伍,促进教育的快速发展。 第三篇:农村小学教师现状分析与对策 农村小学教师现状分析与对策 众所周知,我国是一个农业大国,农村人口占80%以上,要提高...
但是在农村学校也存在不少的问题,诸如:农村教师的教育教学能力和水平有待提高,农村社会对教育的重视程度有待提高,农村社会“读书无用论”有所泛滥。笔者就农村学校生源问题进行分析: 一、农村学校生源问题分析 我校是一所农村初中,近十年来本地户籍的学生人数不断减少,由十年前的近千人,减少到目前的四百人左右。
近些年由于农村实施计划生育政策的效果显著农村的学龄儿童逐年减少再加上不少外出打工的父母把子女带到城市上学还有一些家长在县城买房租房让孩子读书偌大的校园人迹稀少空荡荡的教室书声零落 农村学校师资力量的现状分析与建议 总能听到家长们有点无奈的话:“我们这里的好老师都跑到城里去了,我们的孩子该怎么办呢?
农村学校的现状分析与思考-中学数学论文农村学校的现状分析与思考 容桂志(贺州市八步区南乡镇中心学校广西贺州542805)【摘要】近十年来,教育环境得到显著改善,教育质量明显提高。但是,城乡发展的不均衡以及地理位置、人口分布等诸多因素,农村学校依然面临一些问题。教育资源分配的不均衡,缺乏先进的理念师资力量薄弱,学生流失...
农村学校校本教研现状调查,课题组主要采取问卷、座谈、年度工作督查、专题教学视导等方式进行,前后经历了三年时间。 1调查研究的结论与分析 通过调研,我们对农村学校校本教研现状得出如下结论: 第一,保障措施乏力,导致教研活动欠实。课题组实地查阅资料和走访调查,校本教研制度建设和组织保障在农村学校均有文本可查。但是...
虽然电教化走入农村课堂有极大的好处,但是还是存在着问题,那么,农村学校电教化的现状与对策是? 农村学校经过几年的改革发展,虽然缩短了与县城学校的差距,但仍然比较落后。教师学历参差不齐,老教师占多半以上,电教化设备不齐全,或者配备了的电教设备也不使用,成为摆设。尽管我县中小学信息技术教育已有一定的基础,可是...
一、我国农村寄宿制学校发展的现状分析 由于计划生育政策的长期施行和城镇化进程的加快,我国面临的现实状况是农村人口不断减少,尤其是适龄儿童的人口数量减少。加之,农村和西部地区大量的劳动力进城务工,造成我国农村大量留守儿童的存在.为了整合教育资源,近年来,教育部门一直在对农村义务教育阶段学校进行布局调整,期望达到...
作为一个农业大省,四川省农村学校和农村教师占据了绝大多数。农村学校现代教育技术应用状况在很大程度上影响到全省教育信息化基础设施投入的效益的发挥,影响到教育信息化的可持续性发展,影响到基础教育课程改革能否顺利推进,以及基础教育质量的持续性提高,在很大程度上也决定了综合教育技术应用能力培训计划能否顺利开展。为...
由于长期受农村特定环境的制约和传统教育思想的影响以升学为主要教学目标的想法在农村仍相当普遍不少人认为搞科研非常人所为只是少数专家学者的事而学校是培养人才的地方只要学科成绩好升学率高就可以了搞不搞科研无所谓 农村学校开展课题研究的现状分析与对策 坚持“科研兴校”,深入开展科研课题研究已成为当前教育教学...