再现思维是心理学与教育学领域中的专业术语，指依靠已有知识经验和记忆迁移进行思考的思维方式。其核心特征在于复现已有认知框架内的解决方案，通过模仿既有经验或固定模式解决问题，也被称为重演思维或常规思维。与创造性思维构成对立概念，前者强调对过往思维的重复应用，后者则追求新颖独特的解决方案。在教育教学中，该...
再现思维方式是一种规定的模式,具有一定的稳定性或叫惰性,使人习惯于教条死板地执行已有程序和步骤,甚至达到自动化的程度。 创造思维 定义。创造思维是指在探索未知的实践活动中,能推出新思想,提出新理论,发明新方法,制定新战略的思维方式。它是推动人类社会发展前进最有活力的思维方式。 创造性思维的功能 发现。发现...
再现思维,确实是通过经历和经历迁移等一样方式进行试探问题的思维方式。( )再现思维,确实是通过经历和经历迁移等一样方式进行试探问题的思维方式。( ) A. 错误 B. 正确 答案: B©2022 Baidu |由 百度智能云 提供计算服务 | 使用百度前必读 | 文库协议 | 网站地图 | 百度营销 ...
再现性思维与创造性思维都属智力性思维再现性思维,就是沿用过去在类似的情境中,自己或他人曾经使用过的方法进行思考.既是沿用过去已有的思维方法,自然新颖程度很低。创造性思维,则是对已知事物或未知事物进行前房未有的思考.因是前所未有的思考,当然新颖程度高。
日前,在新乡市教育局开展的新乡市中小学(幼儿园)第二届优秀教学方法评选活动中,我校教师杨会兰选报的“高中数学思维再现法”教学法、刘俊娟老师选报的“高中英语‘双单’”教学法,经过学术查重、资料盲评、现场听课、实地考查及专家答辩等环节,被评为全市优秀教学...
1. **再现思维(A)**:指依靠记忆或重复已有知识解决问题的思维,强调重复性,与“多解”的多样性不符,排除。 2. **求同思维(B)**:指从不同现象中寻找共同点的思维,如归纳推理,与“多解”的多样性特征相反,排除。 3. **聚合思维(C)**:指从多角度信息中归纳出唯一答案或最优解的思维,如综合分析问题,...
化学再现思维方法的内涵与范例
通过类比奇函数，学生可以应用再现性思维方式自学偶函数，从而培养学生的理性思维，提高学生的学习能力，加强学生间的合作交流．在掌握了奇函数判断方法的基础上，放手让学生自己去进行偶函数的判断，提高学生举一反三解决问题的能力。同样在等差数列和等比数列的学习中也可以应用再现性思维方式，但这时候就要选择性类比，...
解析:求同思维又称辐合思维、聚合思维,是把问题所提供的各种信息集中起来,得出一个正确的或最好的答案的思维。发散思维又称辐射思维,是从一个目标出发,沿着各种不同途径寻求各种答案的思维,如数学中的“一题多解”。再现思维是依靠过去的记忆而进行的思维。把已经学过的知识原封不动地照搬套用,就属于这一种。 ...
2024年3月22日下午,实小教育集团全体教师共聚龙盛下沉式报告厅,开展2023学年第二学期校本研修的专题培训。本次培训的主题是《再现“思维可视化”的课堂教学设计》,旨在探讨如何通过精心设计教学,培养学生高阶思维和学科素养。 焦点透视: 课题研究的概况与进展 ...