例3 甲乙二人同时从两地骑自行车相向而行,甲每小时行15千米,乙每小时行13千米,两人在距中点3千米处相遇,求两地的距离。 解:“两人在距中点3千米处相遇”是正确理解本题题意的关键。 从题中可知甲骑得快,乙骑得慢,甲过了中点3千...
答：甲袋化肥重12 千克，乙袋化肥重 20 千克，丙袋化肥重 10 千克。四、和倍问题【含义】已知两个数的和及大数是小数的几倍(或小数是大数的几分之几)，要求这两个数各是多少，这类应用题叫作和倍问题。【数量关系】总和÷(几倍+1)=较小的数总和-较小的数=较大的数较小的数×几倍=较大的数【解题...
“我滴天呐，太给力了！”终于有鬼才数学老师将小学数学典型的21道应用题整理出来了，比如植树问题、鸡兔同笼问题，行船问题，解题思路和方法一目了然！看完后，发现很多知识都忘记了，真的太不应该了！植树问题 植树问题是一类典型的数学问题，它考察的是孩子们对于数量关系和空间布局的理解。比如这样一道题目：“...
和倍问题 【含义】 已知两个数的和及大数是小数的几倍(或小数是大数的几分之几),要求这两个数各是多 少,这类应用题叫做和倍问题。 【数量关系】 总和÷(几倍+1)=较小的数;总和-较小的数=较大的数;较小的数×几倍=较大的 数【解题思路和方法】 简单的题目直接利用公式,复杂的题目变通后利用公式。
下图这份资料不仅将小学数学最典型的21道应用题进行了整理，还给出了详细的解题思路和方法，让孩子们能够更好地理解这些题目背后的逻辑和规律。比如植树问题，这个题目看似简单，但是要让孩子们真正理解其中的规律和原理并不容易。但是，这份资料通过图文并茂的方式，让孩子们能够更好地理解植树问题中的规律和公式，从而...
这类应用题叫做归一问题。 【数量关系】总量 ÷份数= 1 份数量; 1 份数量 ×所占份数=所求几份的数量;另一总量÷(总量 ÷份数)=所求份数 【解题思路和方法】先求出单一量,以单一量为标准,求出所要求的数量。 例1. 买 5 支铅笔要 0.6 元钱,买同样的铅笔 16 支,需要多少钱? 解:买 1 支 铅笔...
今日是知识点纯分享，小学数学 30 种典型应用题（三），内容如下：十一、行船问题 【含义】行船问题也就是与航行有关的问题。解答这类问题要弄清船速与水速船速是船 只本身航行的速度，也就是船只在静水中航行的速度;水速是水流的速度，船只 顺水航行的速度是船速与水速之和;船只逆水航行的速度是船速与水速...
3.把 135 块饼干分给16 个同学，如果每个同学至少要分一块，那么不管怎样分，一定会有两个同学得到的块数相同，为什么?4.布袋里有4种不同颜色的球，每种球都有10个。最少取出多少个球，才能保证其中一定有3个球的颜色一样？【未完待续想要更多小学典型应用题大集合，请加关注哦！】
典型分数应用题(较难)较难的典型分数应用题 用不变的量作“桥”1.把含糖 10%的葡萄糖溶液500毫升，稀释成含糖 的葡萄糖溶液，需要加蒸馏水多少毫升 2.某班原有54名学生，男生占 ，转来几名女生后，女生占全班的 ，转来了几名女生 3.甲乙两桶水，甲桶有28千克，甲桶喝了 ，乙桶喝了 后，剩下的水...