【甲】见《庄子与惠子游于濠梁之上》原文【乙】惠施多方①,其书五车,其道舛驳 ,其言也不中 。 桓团、公孙龙辩者之徒,饰 人之心,易 人之意,能胜人之口,不能服人之心,辩者之囿⑥也。 惠施日以其知与之辩,特与天下之辩者为怪⑦,此其柢 也。 然惠施之口谈,自以为最贤。 南方有倚人 焉,曰黄缭...
“惠施多方”:这里的“多方”指的是惠施的学问广博,涉及多个领域和方面。 “其书五车”:这里的“五车”是夸张的说法,用以形容惠施的著述数量之多,需要五辆车来装载。在古代,由于书写材料(如竹简)的笨重,书籍的数量往往以车载来衡量。 深层含义 学识渊博:通过“五车”这一夸张的描述,强调了惠施学识的渊博和深厚。
(二)惠施多方{①},其书五车,其道舛驳^{②},其言也不中^{③}。桓团、公孙龙辩者之徒,饰{④}人之心,易④人之意,能胜人之口,不能服人之心,辨者之囿{④也。惠施日以其知与之辩特与天下之辩者为怪此其柢{②也。然惠施之口谈,自以为最贤。南方有倚人{⑧焉,曰黄缭,问天地所以不坠不陷、风...
“惠施多方,其书五车”原指战国时期名家代表人物惠施学问广博、著述丰富,后演化为成语“学富五车”,强调学识的渊博深厚。这一典故出自《庄子·天下》,以“五车”夸张形容藏书之多,借以体现其知识储备的庞大。 从典故的起源看,《庄子·天下》记载惠施擅长逻辑思辨,其学说涉及自...
五车书 [ wǔ chē shū ] 生词本 基本释义 详细释义 [ wǔ chē shū ] 《庄子•天下》:“惠施多方,其书五车。”后用以形容读书多,学问渊博。 内容来自网友贡献并经过权威书籍校验,百度提供平台技术服务。 贡献释义 大家还在搜 五车书代表数字几 五车书的典故 五车书什么意思 男儿须读五车书全诗 学...
【乙】惠施多方①,其书五车,其道舛驳 ,其言也不中③。桓团、公孙龙辩者之徒,饰①人之心,易 人之意,能胜人之口,不能服人之心,辩者之囿⑥也。 惠施日以其知与之辩特与天下之辩者为怪⑦。 此其柢⑧也。 然惠施之口谈,自以为最贤 。 南方有倚人 焉曰黄缭,问天地所以不坠不陷,风雨雷霆之故。 惠...
结合课文及下面两则材料,说说惠子是一个怎样的人。 (4分)材料一 惠施多方①,其书五车,其道舛驳 ,其言也不中 。桓团、公孙龙辩者之徒,饰人之心,易 人之意,能胜人之口,不能服人之心,辩者之囿 也 。惠施日以其知与之辩,特与天下之辩者为怪①,此其柢也。 然惠施之口谈,自以为最贤。南方有倚人 ...
58.司马太傅问谢车骑:“惠子其书五车①,何以无一言入玄?”谢曰:“故当是其妙处不传。” 【注释】 ①惠施写的书简,能装五车,常用此典比喻读书多学识渊博。惠子(前390—前317),姓惠,名施,战国中期宋国商丘(今河南商丘)人。著名政治家、哲学家,名家学派开山鼻祖和主要代表人物,也是庄子的好友。擅长辩论。
惠施多方①,其书五车,其道舛驳②,其言也不中③。 桓团、公孙龙辩者之徒,饰④人之心,易人之意,能胜人之口,不能服人之心,辩者之囿也。惠施日以其知与之辩特与天下之辩者为怪此其柢⑤也。然惠施之口谈,自以为最贤。南方有倚人⑥焉,曰黄缭,问天地所以不坠不陷,风雨雷霆之故。惠施不辞而应,不虑而...
原文：惠施多方，其书五车，其道舛驳，其言也不中。历物之意，曰：至大无外，谓之大一；至小无内，谓之小一。无厚，不可积也，其大千里。天与地卑，山与泽平。日方中方睨，物方生方死。大同而与小同异，此之谓小同异；万物毕同毕异，此之谓大同异。南方无穷而有穷，今日适越而昔来。连环可解也。我知...