积极推进“德美一体”新时代学校思政育人模式,构建一张“全员、全程、全方位”育人网络,打造“向美而生”罗湖思政育人特色。梧桐小学开展的大思政育人项目式学习案例《桌面上的鹏城——设计深圳本土特色文化主题桌游》荣获广东省一等奖;水库小学“20公里徒步”行走...
通过构建“党员教师、思政教师、班主任、学科教师”一体化教育网络,时刻关注学生的思想动态,筑牢党在思政教育中的领导地位。二是夯实学习教育根基,打造育人平台。学校将主题党日活动与思政教研相结合,利用“思政大讲堂”进行思政教育经验与方法的研讨与交流。组织教师开展“红...
构建传统教育与信息技术联动机制,通过“互联网 思政”模式,活跃“第三课堂”。学校充分发挥网络育人功能,运用新媒体新技术使工作活起来,让线上线下联动起来,推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合,实现三大课堂协同联动。“我们希望通过学习研讨,用先进的思想理论武装头脑,培养在面对大是大非和复杂事物时的科...
大连东软信息学院深入学习贯彻党的二十大精神,认真落实教育部相关工作部署,紧紧围绕立德树人根本任务,着力打造校院贯通的思政实践资源供给体系,同时充分结合学校实际,融合党建引领、思政教育、智慧服务,将“一站式”学生社区逐步打造成为智慧服务的“平安社区”、师生融合的“课堂社区”、文化浸润的“育人基地”、人人...
山东水利职业学院顺应时代发展趋势,坚持党建引领,以“党旗引领”为抓手,以“网络人才强、网文质量高、网创内涵深、网络平台新、网络机制全”工作方针为指导,开展“五网串联”网络育人模式的探索与实践,做实指尖上的思政教育,全面落实立德树人根本任务。 坚持党建引领 筑牢思想根基 ...
三是进一步完善“三联动三延伸三确保”育人新模式。实现学校党委和二级党委联动、二级党委和党支部联动、党支部和团支部联动;向学科专业延伸、向社会实践延伸、向网络微信延伸;真正确保党的领导“一竿子到底”、确保政策支持“一盘棋统筹”和确保组织育人“一揽子提效”。(湖南工商大学 李小晖)
山东水利职业学院顺应时代发展趋势,坚持党建引领,以“党旗引领”为抓手,以“网络人才强、网文质量高、网创内涵深、网络平台新、网络机制全”工作方针为指导,开展“五网串联”网络育人模式的探索与实践,做实指尖上的思政教育,全面落实立德树人根本任务。 坚持党建引领 筑牢思想根基 ...
建成学校“两微一抖一号”网络思政媒介矩阵。开设“思政微课堂”“淄职新青年”等网络专栏,加强学生舆论引导、文化引领。“党建+数字”“三全育人”模式的形成与实践,使学校的“大思政”格局更加完善,育人成效凸显。近三年,学生获国赛一等奖9项,2401人获国家励志奖学金,81人获国家奖学金,660人获评省级优秀...
包括高校学生会、学生社团、各级党总支及党支部在内的校际部门,可以采取“联席会议”的方式,围绕协同育人制定具体计划,定期针对高校学生思想动态、学业现状、网络舆论等展开研讨。其二,对外要加强外部资源共享协同。高校党建工作主体应积极协同外部各层级思政教育相关主体,联合开展形式多样的思政育人实践活动,引领学生在社会...
聚焦“党建+育人”工程,融汇“三全育人”理念 以助力学生成长为主线,以服务学生成才为宗旨,将党建工作融入学院育人实践。充分发挥课程、科研、实践、文化、网络、心理、管理、服务、资助和组织等十方面的育人功能,将“三全育人”理念贯穿学院人才培养全过程和各环节。围绕学院各专业的培养目标和培养特色,基于OBE理念逐步...