材料二 路德的“ 因信称义”学说, 在理论上产生了一种新的教育理念和要求, 人只要有信仰, 在上帝面前就享有平等的权利和义务, 因而事实上就提出了一种平等的思想观念。正是以这样的观念为基础, 路德认为, 应当使每一个儿童, 不分性别和等级都能受到教育。……马丁• 路德关于实施强...
进入21世纪, 全美已经有数以百万计的儿童“在家上学”。家长不送子女去学校接受教育的理由很复杂, 包括:家长认为学校不能提供他们认为重要的教育内容(如宗教信仰)。家长不造成学校和教师的教育理念, 家长认为教师的教育方式不适合自己孩子的特点, 等等。根据以上材料回答以下问题:(1)从教育功能的角度, 评析伊里厅的...
材料二 路德的“ 因信称义”学说, 在理论上产生了一种新的教育理念和要求, 人只要有信仰, 在上帝面前就享有平等的权利和义务, 因而事实上就提出了一种平等的思想观念。正是以这样的观念为基础, 路德认为, 应当使每一个儿童, 不分性别和等级都能受到教育。……马丁• 路德关于...
进入21世纪,全美已经有数以百万计的儿童“在家上学”。家长不送子女去学校接受教育的理由很复杂,包括:家长认为学校不能提供他们认为重要的教育内容(如宗教信仰)。家长不赞成学校和教师的教育理念,家长认为教师的教育方式不适合自己孩子的特点,等等。根据以上材料,回答以下问题: (1)从教育功能的角度,评析伊里奇的观点。