《学前儿童游戏理论与实务》2023-2024学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题(本大题共15个小题,每小题2分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、学校教育环境对学生的成长有着深远的影响。一个良好的学校教育环境应具备哪些特点?()A.安全、舒适、富有文化氛围B...
本书分为三个部分,即游戏理论,实施方法和分类指导.其中,第一部分主要解决学前游戏"是什么"的问题,具体包括认识学前游戏,学前游戏与儿童发展,影响学前游戏的因素等内容;第二部分主要解决学前游戏"怎么做"的问题,具体包括游戏环境的创设,游戏活动的策划,游戏过程的指导,游戏活动的观察,游戏活动的评价等内容;第三部分主...
04课: 游戏的发展过程 为什么说了解游戏的发展过程很重要?游戏的发展过程;体现性游戏、投射性游戏和角色扮演游戏;游戏被剥夺会有什么影响;游戏、游戏过程和游戏互动的障碍;问答 05课: 如何在学校里开展游戏发展项目 什么是游戏发展项目?如何在学校和其他环境中开展游戏发展项目;活动;展示如何开展一次游戏治疗;问答 06...
四、结论与思考 从调查结果看,重庆市主城区幼儿家庭亲子游戏的具体现状如下: 1.在对待亲子游戏的态度上,家长和幼儿均较为积极。大多数家长认为游戏以及亲子游戏对幼儿的发展有一定价值。在幼儿的游戏与学习的关系上,78.0%的家长认为对于3-6岁的幼儿来说,游戏和学习要结合起来,20.9%的家长认为游戏就是学习,1.1%的...
每周6小时线上理论授课,满足学员们碎片化、灵活化的学习需求,课程安排紧跟工作需求,注重实务操作,帮您快速掌握游戏中的融合技能,学以致用,融会贯通! 理论与实践相结合 介绍游戏作为儿童学习的媒介的相关概念;设计在融合环境中,以游戏为基础的幼儿课程,大量真实个案及课堂情境的再现,学员能够直观感受,灵活借鉴教学策略、...
如同这本书的封面一样, 内容也非常有趣, 好像与作者在对话一般,十分亲切。 总体来说,行文的风格是非常质朴的,任何人都可以读懂, 当然,作者引用和考证了其他的理论家的观点,有分析和论证。 作者自己也做了一部分研究,增加了书的专业性。 然而,对于专业学习者来... 评分☆☆☆ 如同这本书的封面一样, 内容...
提高自己的游戏指导能力和专业素养学前儿童游戏指导的持续改进学前儿童游戏指导的未来发展趋势06游戏理论发展:未来学前儿童游戏指导将更加注重游戏理论的研究和创新,为游戏指导提供理论支持教师要关注游戏理论的新发展,学习新的游戏指导理念和方法教师要将游戏理论应用于游戏指导实践,提高游戏指导的效果和质量跨学科研究:未来...
但目前我国社会工作专业领域中尚缺乏相关的理论和实践经验。本文结合自身实务经验，提出专业社工可在三个层面借鉴西方儿童游戏治疗理论的经验，指导个案辅导 中的游戏运用，以期可以促进儿童个案社会工作实务的新发展。［关键词］社会工作游戏游戏治疗 ［中图分类号］Ｃ９１６［文献标识码］Ａ［文章编号］１６７２－４８２８...
二、沙盘游戏的理论基础 沙盘游戏是以荣格的分析心理学为理论基础的。荣格的一个最大的贡献在于提出了集体潜意识的观点。他认为,个体的自我发展有两个来源:个体潜意识和集体潜意识。其中,集体潜意识不属个人所有,它是人类在种族演化过程中长期流传下来的一种普遍存在的原始心像与观念。荣格称此等原始心像和观念为原...