倍数课堂 0.0 619下载 学生课堂 扫码下载手机版 预览资讯攻略 简介 倍数课堂是一款自主学习能力提升的移动app,拥有优质的学习资源,灵活的课堂活动,极大的丰富了课堂活动与信息化教学。同时可以轻松管理自己的课程,制定学习计划,每日打卡学习,是一款学生学习辅助工具。 详细信息 无病毒 已通过腾讯手机管家、金山手机毒霸检...
北师大版数学五上第三单元《探索活动二:5的倍数特征》课堂教学视频实录-孙蕾 46:54 北师大版数学五上第三单元《探索活动三:3的倍数特征》课堂教学视频实录-孙蕾 31:45 《因数和倍数》课堂教学视频实录-北京版小学数学五年级下册 39:00 《公倍数》课堂教学视频实录-北京版小学数学五年级下册 34:21 《公倍...
倍数课堂是一款自主学习能力提升的移动app,拥有优质的学习资源,灵活的课堂活动,极大的丰富了课堂活动与信息化教学。同时可以轻松管理自己的课程,制定学习计划,每日打卡学习,是一款学生学习辅助工具。 来自应用汇: 倍数课堂 http://www.appchina.com/app/com.beisuxuetang.cstz?from=spi-desc 倍数课堂 版本更新 暂无...
《倍数》课堂笔记 篇一：《倍数》课堂笔记 一、课程标准要求 根据最新课程标准，学生要理解倍数的概念，能在1 100的自然数中，找出10以内自然数的所有倍数，并能解决与倍数相关的简单实际问题，通过观察、分析、归纳等活动，培养数感和逻辑思维能力。二、主要内容 1、倍数的定义：如果a÷b＝c（a、b、c都是非0...
47:24 课堂展示《因数与倍数》_优质课 04:55 9-因数与倍数之最大公因数与最小公倍数-8 06:16 9-因数与倍数之最大公因数与最小公倍数-7 07:41 9-因数与倍数之最大公因数与最小公倍数-4 05:23 9-因数与倍数之最大公因数与最小公倍数之竞赛篇-1 07:37 9-因数与倍数之最大公因数与最...
要学生自己想到方法来解释3的倍数特征是非常困难的,不适于让学生进行自主探究,所以这个环节设计成了讲授方式。“自主探究”也要量力而行,数学课堂不只有自主探究、合作交流,讲授也是一种好的好方法。】 三、自我检测 我们一起探究出了3...
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