1语文修改病句——句子歧义1小明走了一个多钟头了.2.咬死了猎人的狗.3.这个人好说话.4.这一排教室都没有锁.5.李老师前几天才调到我们学校的,许多同学还不认识.6.这个人连校长都不认识.7.采访这位先进工作者的是三个报社的记者.8.四个饭店的厨师都来了.9.两个学校的学生举行了联欢会.10.县里的通知说...
相关知识点: 基础积累与运用 句子 病句 试题来源: 解析 【解析】 【解析】 万里长城、故宫博物院和 南京长江大桥是中外游客 结果一 题目 【题目】用修改符号修改下面的病句。万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。 答案 【解析】答: 改为:万里长城、故宫博物院是中外游客向往的古 迹。 考查...
例1:他异口同声地说:“这里的风景真美。——应去掉“异口同声地”。 例2:这明月高悬、繁星满天的夜空真美。——应去掉“明月高悬”或“繁星满天”三、修改病句的方法: 首先要认真地一字不漏地把原句读几遍,看清上下文的关系,弄清句子的内容,看看是否顺口;接着根据病句类型的特点,找出病因,然后改正;修改后看...
三改:对症下药。根据语句的病症及原因，经过认真思考，采用增、删、调、换等方法，动手把错的地方改正。四检查:改完后还得重读一两遍，看看有毛病的地方是否都修改了，修改的是否恰当，是否保持了句子的愿意。修改符号
修改技巧1、修改的时候，开头加上“怎么、难道”……2、将肯定词改为否定词，也就是将句子中原来的：“是”改为“不是”，“能”改为“不能”，“会”改为“不会”……3、将否定词改为肯定词，也就是将句子中原来的：“不是”改为“是”、“不能”改为“能”，“不会”改为“会”……4、结尾的...
1用修改符号修改下面的句子。这学期,课外阅读对我产生了浓厚的兴趣。我阅读了《鲁滨逊漂流记》《小学生丰子恺读本》等……课外书,这些书的内容很丰富。大量的阅读使我们加强了见识,开阔了视野。 22.用修改符号修改下面的句子。这学期,课外阅读对我产生了浓厚的兴趣。我阅读了《鲁滨逊漂流记》《小学生丰子恺读本》等...
(1)读句子,用修改符号进行修改。①今天,我在后院种了小树一棵。②教室窗明几净,甚是宽敞得很。③广场上,一面面五彩缤纷的红旗正迎风飘扬。④万里长城、故宫博物院和庐山瀑布是中外游客向往的古迹。(2)读语段,用修改符号进行修改。热闹了好一阵的石榴花渐渐地谢了,树上结出了小石榴一个个。石榴一天天成熟,一...
修改句子,写出连贯的动作。,本视频由流浪火星提供,0次播放,好看视频是由百度团队打造的集内涵和颜值于一身的专业短视频聚合平台
第一，学习修改符号 常用的修改符号一共有五种，分别是：1、改正号：把错误的文字或符号更正为正确的。2、增补号：在文字或句、段间增添新的文字或符号。3、删除号：用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。4、对调号：用于相临的字、词或短句调换位置 5、表示移动，用来表示词语、句子位置的转移，用于...