《体育课程与教学论》题集 第一大题:选择题(每题2分,共20分) 1.体育课程的核心目标是: A. 提升学生身体素质 B. 培养学生体育技能 C. 促进学生全面发展 D. 增强学生竞技能力 2.下列哪项不属于体育教学方法? A. 直观教学法 B. 语言讲解法 C. 完整与分解教学法 D. 实验探究法 3.体育课程评价的主要...
《体育课程与教学论》读书活动试题《体育课程与教学论》读书活动试题 学校姓名得分 一、不定项选择题(多选、漏选均不得分),每题2分 1.构建体育教学模式的基本要求有(BCD)p125 A.经验升华到理论B.教学理论与教学实践相结合 C.应具有较稳定的操作程序D.要有独特功能和使用范围 2.体育教学环境包括(ACDE)p142...
体育课程与教学论学习通课后章节答案期末考试题库 1.体育教师教学技能的掌握完全依赖于教育实习。 参考答案: 错 2.完整的体育教学计划包括学段体育教学计划、学年体育教学计划、学期体育教学计划、单元体育教学计划和学时体育教学计划(教案)。 参考答案: 错 3.20世纪前期,由于现代教育思想和理论研究的成果向体育教学领域...
班级教学的基本形式包括( ) 答案:行政班教学###男女分班教学###选项教学###走班教学 据教育史料的考察,第一个提出“教学论”概念的是德国人( ) 答案:拉特克 洛克是体育课堂教学和体育班级授课制的创始人。( ) 答案:错 体育课程内容的特点有:( ) ...
该课程建立在指导体育教学实践、适应体育课程与教学改革和发展需求之上,是体育教育工作者的必修课程。 2.体育课程与教学论的主要内容是什么? 体育课程与教学论的主要内容包括体育教学基本理论、体育教师和学生、体育教学设计、体育教学方法、体育教学模式、体育教学环境、体育教学评价、体育教学研究等9个方面。 3.体育...
1.第一个提出“教学论”概念的是德国人拉特克。第二个提出教学论的人是捷克的夸美纽斯。 2.近代的国外学校教育,由于受到夸美纽斯、洛克、卢梭、古兹姆斯和裴斯泰洛齐等自然主义和实用主义教育思想的影响,普遍重视学生的身体发展和体育锻炼。 3. 1903年清政府颁布了《奏定学堂章程》规定了体育课程的必修地位。 4....
导向功能是指体育教学评价本身所具有的引导体育教学朝着理想目标前进的功效和能力。( ) 答案:对 显性课程强调教学的知识经验对学生产生直接性的影响,也就是学生获得全部直接经验的过程。( ) 答案:对 同质分组的优点在于小组内不同基础与水平的学生可以互帮互学,学会理解与尊重他人,和谐地与人共处。( ) ...
(完整版)课程与教学论案例分析题答案1 1、在一节数学课上,张老师准备给同学们讲授“三角形”这个概念。张老师走进教室,对同学们说:“同 学们,今天我们要学习的内容是‘三角形’,那么什么是三角形呢?”说完,张老师拿出一块三角板,说: “这就是三角形,同学们观察一下,看看它有多少个角,几条边。”很快,...
2024年天津体育学院040102课程与教学论《311教育学专业基础综合之当代教育学》考研基础训练830题(辨析+单选+名词解释+简答+论述题)课件程历年真题库大纲复习笔记资料课件程.mp4附带音乐供大家欣赏, 视频播放量 1、弹幕量 0、点赞数 0、投硬币枚数 0、收藏人数 0、转发人数 0
3.西安体育学院 617 教育学专业基础综合考研核心题库(含答案) ①2025 年西安体育学院 617 教育学专业基础综合考研核心题库之名词解释精编。 ②2025 年西安体育学院 617 教育学专业基础综合考研核心题库之简答题精编。 ③2025 年西安体育学院 617 教育学专业基础综合考研核心题库之论述题精编。 说明:本题库涵盖了...