体育游戏的活动设计方案 篇1 一、活动目的 1.通过活动,展示体育才能,培养锻炼兴趣和习惯,提高身体素质。 2.通过活动,培养活泼、勇敢、积极合作等个性,提高综合素质。 3.通过活动,加强集团下属各校的交流,增进友谊,共同提高。 二、活动内容 1.三棋比赛(分校进行) 2.年级“三球”比赛(分校自主组织进行) 3.集体比...
玩民间游戏“炒蚕豆、炒豌豆”数遍。简单小结,表扬机智、勇敢的小朋友。 体育教案游戏设计篇2 一、设计意图 为了克服幼儿过去单一地、机械地模仿教师动作进行练习的传统的教学方法,因此创设情景游戏,幼儿以角色身份参与游戏,让幼儿在游戏中不仅学习锻炼身体的基本动作技能,也让幼儿在游戏中学会自己探索、尝试,体验游戏带...
体育游戏设计教案篇1 一、开始部分(准备活动) 1、鸡妈妈带幼儿在“老母鸡”音乐的伴随下进入活动场地,音乐停止,鸡妈妈说:“鸡妈妈我真能干,看看我今天生下了哪个蛋宝宝!”幼儿随即蹲下做蛋宝宝,老师巡视。 2、鸡妈妈边巡视边问:“宝宝、宝宝长多大了?” 幼儿答“我们伸出小脑袋!”(带幼儿活动头部) 3、鸡妈...
体育委员整队,师生亲切问好、宣布上课内容,用精炼的激励性语言使学生情绪高涨 游戏“抢传球”:6人一组,一人中间抢,其余5人传球 (2)诱导准备活动阶段:大约4分钟 学生按教师提示的传球方法与要求,两人一球自主分组练习。教师进行“脚内侧传球”的技术诱导,引导学生模仿学练,教师再诱导过程中,注意观察并找出练习中传球...
体育游戏教学设计篇1 活动目标 1.体验相互合作的乐趣。 2.练习手膝着地向前爬行。 活动准备 小蚂蚁胸饰、毛巾、饮料瓶、大小纸箱、积木、毽子等。 活动过程 导入语:小朋友们,今天的天气真好啊,我们一起来玩个游戏吧! 1.小小蚂蚁兵操练。 (1)小蚂蚁是怎么走路的?(幼儿模仿) (2)引导幼儿练习手脚着地,膝盖腾空向...
体育游戏活动设计方案(通用21篇) 体育游戏活动设计方案 篇1 教材分析 皮球的玩法多,可操作性强,是小班幼儿非常喜欢的玩具。本活动通过指导幼儿练习拍球、滚球、踢球等动作,提高幼儿手眼协调能力,锻炼手腕、脚踝的灵活性。 活动目标 1.知道原地拍球的基本方法,练习排球的基本动作。 2.能收养手眼,协调的控制好皮球。
四、幼儿游戏、教师随场指导。 五、游戏结束,整理场地。 体育游戏的活动设计方案 篇2 游戏名称: 走步游戏 主要可练习的动作例如:全脚掌着地走、前脚掌走、脚跟走、交叉走、高抬腿走、后踢步走、弹簧步走、轻轻的走、跨步走、顶脚走、闭目行走、屈体向前(后)走、半蹲走、全蹲走、后退走、侧身并步走、变向行...
活动的设计应该贴切幼儿的生活,从实际出发,《喜羊羊与灰太狼》这部动画片深受孩子们的喜欢,我利用这里面的角色开展了大班体育游戏活动《羊村的运动会》。 【活动目标】 1、幼儿能够在愉快的游戏中锻炼幼儿在一定间隔的物体较平稳地行走,从高处往下跳的能力及投掷能力。 2、培养幼儿在活动中勇敢坚强、不怕困难、...
体育游戏活动设计方案1 活动目标: 1.引导幼儿学习助跑跨跳的动作,提高幼儿身体平衡及动作协调能力。 2.培养幼儿积极、勇敢的品质。 活动准备: 跨栏大的3个、中的9个、小的3个、小旗。 活动过程: 一、开始部分 (一)热身运动(结合小兵音乐) 指导语:孩子们!你们见过解放军吗?你们知道解放军踏步的时候为什么那么...
体育游戏教案设计与实施篇一 优点: 1.先学后教,归还学生的主动权,确定主体地位。 2.巧妙地设计问题,抓住关键词“保护”,引导学生理解韵文,启发学生的思维,培养学生从文中找信息的能力,为探究性学习推波助澜。 3.培养感情朗读韵文时,要注意适当停顿,可借助拍手打节奏,帮助学生读出节奏感。培养学生良好的朗读习惯...