幼儿园小班游戏优秀教案《切西瓜》含反思 篇1 活动目标 1.练习将球投进篮筐,锻炼幼儿的手眼协调能力。 2.能积极参加户外活动。 3.发展幼儿手部动作的灵活性。 4.体验游戏中互相合作的快乐及获得成功的满足。 活动准备 每人一个小球、球篮若干。 活动重难点 练习将球投进篮筐。 活动过程 1.教师将两个球篮并列放...
此时,大家做吃西瓜状,游戏继续开始。 2、游戏进行若干次后可由幼儿来切西瓜。 教学反思: 这个游戏让小班的孩子明白玩游戏要遵守规则,这对以后小朋友参加其它各项活动都有个前瞻意识,明明白做任何事都有一定的规则。以后进行其它游戏活动也更顺利。 小班体育游戏教案《切西瓜》含反思这篇文章共1378字。 第二篇:...
在今后的教学中,我会更加注重教学过程中的安全,同时提供更多的游戏机会来提高学生的体质。 大班体育游戏优秀教案及教学反思《切西瓜》精选2篇 (二) 教案: 课题:大班体育游戏《我和皮球做游戏》 教学目标: 1.帮助幼儿了解和掌握基本的皮球动作技巧。 2.培养幼儿合作意识和团队精神。 教学准备: 1.空旷的室内活动...
硬纸板或其他材料制成的西瓜形状、标有动物图片的纸片。 二、教学反思 2.1 《切西瓜》这个游戏,有以下3点好处: •非常适合大班幼儿,不需要大量的教具或器材,大班幼儿人数较多,通过组队合作方可完成任务,有助于培养团队精神待等能; •锻炼了幼儿的协调能力,要求幼儿控制好自己的身体,通过单脚独立站立,协调性、手...
今天的《活动切西瓜》课程让我感受到了孩子们的热情和活力。通过这节课的教学,我发现以下几点值得反思和总结: 1.课程设计方面:本次课程以团队协作为主题,将切西瓜游戏与团队配合相结合,让孩子们在游戏中体验团队精神。这样的设计既符合幼儿的年龄特点,又充分调动了他们的积极性。在今后的教学中,我将继续探索更多有...
1. 教学反思:本节课通过切西瓜游戏,让幼儿在愉快的氛围中锻炼了协调性和灵活性,但部分幼儿在团队协作方面还有待提高,下节课需要加强引导。 2. 拓展延伸:结合切西瓜游戏,引导幼儿创编其他类似的体育游戏,培养幼儿的创新意识和团队协作能力。 重点和难点解析: 1. 教学难点:切西瓜动作的协调性和灵活性。 2. 教学重...
5.课程反思:针对本次课程的实施过程和效果,进行总结和反思,为后续教学提供改进方向。 二、核心素养目标 《切西瓜》游戏的核心素养目标紧扣新教材要求,注重培养幼儿以下几方面的能力: 1.身体素养:通过跳跃、转身等动作,提高幼儿的身体协调性和灵活性,增强体质。 2.社交素养:在团队游戏中,培养幼儿的沟通能力、合作精...
小班体育游戏教案及教学反思《切西瓜》 一、游戏简介 本游戏名为“切西瓜”,适用于小班幼儿。游戏过程中,孩子们将会模拟使用菜刀切西瓜并进行跑步竞赛。此游戏可锻炼幼儿的协调能力,提高他们的团队协作意识和自信心。 二、教学目的 1.培养幼儿的团队协作意识。通过本游戏,孩子们需要分组合作完成任务,在活动过程中需要...
大班体育游戏优秀教案及教学反思《切西瓜》 一、教学目标: 1.知识目标:了解大脑中枢的形成及训练,运用游戏活动在多动、生动、循序渐进的环节中,引导幼儿接受并乐于接受身体锻炼,锻炼身体协调性; 2.能力目标:通过本次游戏活动的引导,提高幼儿对体育运动的兴趣和热爱,增强幼儿的团队协作能力和集体荣誉感; 3.情感目标:...
答案:孩子们需要将切西瓜过程描述给爸爸妈妈听,并教他们一起玩。 2. 拓展延伸:画出自己切西瓜场景。 八、课后反思及拓展延伸 这节课孩子们对切西瓜游戏非常感兴趣,积极参与,课堂氛围良好。但在游戏过程中,部分孩子动作不够规范,需要我在课后加强个别指导。在今后教学中,我会尝试增加更多有趣游戏环节,让孩子们在...