体育教育是中国普通高等学校专科专业。体育教育要与国际接轨，体育教育管理引入ISO9000系列认证是大势所趋。专业定义 体育教育主要研究体育与健康教学，体育锻炼、训练和竞赛的基本理论与方法，接受体育科学研究的基本训练，要有健康的体魄、良好的卫生习惯以及较扎实的营养卫生知识，了解学校体育改革与发展的动态以及体育科研...
体育教育专业主要研究教育学、心理学、人体科学、体育学等,培养能从事体育教学、训练、科研及管理等工作的复合型人才。学制四年,授予教育学学士学
专业介绍 开设课程 : 体育人文社会学、运动人体科学、学校体育与健康教育、田径与户外运动、球类与游戏、体操与健美运动、民族传统体育、基础课程、体育统计学、运动训练学、体育科学导论、顶点课程、球类、艺术体操、地域性运动项目 本专业属于国家教育部2012年9月最新颁发的《普通高等学校本科专业目录(2012年)》中的基...
专业就业面较广,薪资高,专业毕业生环境适应能力强。 主干课程 教育学、教育心理学、学校体育学、运动生理学、篮球、足球、排球、武术、体操、专项理论与实践。 职业资格证 教师资格证、社会体育指导员、教练员、裁判员。 师资队伍 体育教育专业教师团队现有教授1人、...
本专业贯彻党和国家教育方针政策,以立德树人为根本任务,培养德、智、体、美、劳全面发展的,践行社会主义核心价值观,具有较好文化水平、良好的职业道德、人文素养、工匠精神和创新精神,掌握体能训练的基本理论、基本技能、基本方法,具有体能训练、教学和...
体育教育专业的学生主要学习体育教育相关的理论知识和实践技能,培养学生具备扎实的体育专业基础知识和一定的教育教学理论知识,具备面对学生和社会的体育教育需求,进行健康教育、体育锻炼、竞技训练和体育管理的能力。 二、专业培养目标 体育教育专业的培养目标主要有以下几个方面:一是培养学生具备扎实的体育专业基础知识和...
本专业学生主要学习教育学、心理学、人体科学、学校体育学、体育锻炼、训练与竞赛等方面的基本理论、基本知识和基本技能,受到体育科学研究的基本训练,掌握从事学校体育教育工作的基本能力。 毕业生获得的知识和能力: 1.掌握教育科学、心理科学、人体科学的基本理论、基本知识; 2.掌握体育教学的基本理论与方法; 3.掌握体...
运动训练学是培养运动员技能的专业学科,对于体育教育专业的学生来说,它可以帮助学生更好地了解运动员的训练原理和方法,提高教育、训练和指导的能力。 在体育教育专业的学习过程中,学生将接受系统的体育知识和技能培训。体育知识包括体育教育理论、体育科学知识、体育心理学等内容,通过学习这些知识,可以帮助学生更好地理解...