伤仲永原文: 金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。 余闻之也久。明道中,从...
《伤仲永》文言文原文和翻译1 原文 金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
今天为大家带来人教版初中语文七年级下册--《伤仲永》的原文、翻译、教案、ppt课件等相关内容,希望能给大家的教学和学习带来帮助! 1《伤仲永》原文 金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作...
伤仲永原文及翻译 原文 金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。 余闻之也久...
伤仲永原文及翻译 《伤仲永》的故事，宛如一颗璀璨的明珠，镶嵌在文学的长河中。它以简洁而深刻的文字，讲述了一个关于天赋与后天培养的故事。这个故事不仅让我们为仲永的命运扼腕叹息，更引发了我们对教育、努力和个人成长的深入思考。让我们一同走进这个故事，探寻其中蕴含的智慧和警示。《伤仲永》作者：王安石（宋）...
伤仲永原文及翻译 金溪有个叫方仲永的百姓，家中世代以耕田为业。仲永长到五岁时，不曾认识书写工具。忽然有一天仲永哭着索要这些东西。他的父亲对此感到诧异，就向邻居那里把那些东西借来给他。仲永立刻写下了四句，并自己题上自己的名字。这首以赡养父母和团结同宗族的人为主旨，给全乡的秀才观赏。从此，指定事物...
伤仲永这篇文章以方仲永的事例说明人受之于天虽异但还得受之于人否则就将复为众人进而说明未受之于天者本来就是众人如果不受之于人恐怕连作众人也难而且强调了后天学习的重要性表现了王安石早期朴素的唯物主义思想 伤仲永原文及翻译简短 伤仲永原文及翻译简短 《伤仲永》通过叙述方仲永因为父亲"不使学",而从神童到...
伤仲永原文及翻译 作者简介 《伤仲永》原文:金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,...