撰写传播学史的历史学家具有多种可供选择的方法,美国著名的传播学者E·M·罗杰斯通过传记式的编写工作,在人的基础上来理解传播学史,这是一个独特的视角,涉及众多人物与机构以及若干学科的知识背景,并以此表明,传播研究如何富有意义地影响了社会学,政治学和心理学等学科,这种有重点的综合研究使该书成为上述领域...
《传播学史—一种传记式的方法》读书笔记 《传播学史——一种传记式的方法》读书笔记 “夫以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替”,我们阅读传播和传播 理论的书籍必定要追根溯源,读传播学史就成为更全面和深刻了解这门学科的前 提。罗杰斯的《传播学史——一种传记式的方法》以一种独特的传记式方法来阐...
中国传媒大学研究生传播学《传播学史一种传记式的方法》——011年月整理郑成云1中国传媒大学研究生传播学《传播学史一种传记式的方法》——第一章施拉姆和传播学的创立.第一部分传播学的欧洲起源.第二章达尔文和进化论“物种起源”“人类和动物的表情”.第三章弗洛伊德和精
此外,撰写传播学史的历史学家具有多种可供选择的方法,他可以通过历史年代、通过占统治地位的哲学(例如,实证主义),通过传播媒体形态的技术(如电影、收音机、电视),或是通过其他有关的因素,来组织、概括和评析这段历史。罗杰斯的选择是:通过传记式的编史工作,在人的基础上来理解传播学史。毋庸置疑,这是一个独特的...
他向施拉姆作出承诺,说施拉姆可以在伊利诺伊建立一个研究所和开设一种可授予传播学博士的课程。这个承诺具有强大的吸引力。施拉姆之离开衣阿华还有其他的动力。他满怀热情地为传播学以后10年在衣阿华的发展描绘出了一份计划,这需要一年13万美元的运作资金,而学校的管理人员认为他们无法提供这样的财力(奥克罗普,1965)。
“任何涉入一条新的河流的人,都想知道这里的水来自何方,它为什么这样流淌。”正如作者美国著名的传播学者埃弗雷特·罗杰斯在《传播学史——一种传记式的方法》的引言中写到的,他用一种独特的传记式的编写方式,生动阐释了传播学的水来自何方,为何流淌。
传播学史:一种传记式的方法(大学译丛) e.m.罗杰斯 加入书架 开始阅读 传播学,社会学,政治学和心理学的学者的必读物,涉及内容广泛有深度;独特视角解读传播学史,传记式编纂,在"人"的基础上解读若干学科背景下的传播学;图文并茂,丰富翔实,学术性与趣味性兼备,有趣又有用的经典书目.撰写传播学史的历史学家具有多...
每次上《传播学概论》我总觉得自己在探索人类社会传播的发展线,在不同的章节里学习不同的传播知识,产生一些对人类社会新的认识。老师在讲传播学四大奠基人时,推荐课外延展书籍《传播学史——一种传记式的方法》,由于时间安排不当,一直没能有机会翻看。终于,我在学期末翻开它。
《传播学史—一种传记式的方法》读书笔记 《传播学史——一种传记式的方法》读书笔记 “夫以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替”,我们阅读传播和传播 理论的书籍必定要追根溯源,读传播学史就成为更全面和深刻了解这门学科的前 提。罗杰斯的《传播学史——一种传记式的方法》以一种独特的传记式方法来阐...
传播学史一种传记式的方法传播学史一种传记式的方法传播学史一种传记式的方法《传播学史---一种传记式的方法》的读书笔记关于作者,E。M。罗杰斯,当代美国最著名的传播学学者之一,20世纪50年代在衣阿华大学学习,曾任南加利福尼亚大学安南伯格传播学学院教授,新墨西哥大学传播和新闻学系教授,系主任等职跑品睫弥旁...