《传播学史:一种传记式的方法》是美国传播学者埃弗雷特·罗杰斯创作的传播学著作。本书循着传播学发展的现实轨迹和思想脉络,开创了一种将理论、历史和个人传记结合起来的方式,以“欧洲起源、三个学派、四个先驱者和作为集大成者的施拉姆”为主线,并在此基础上翔实而又准确地论述了传播学这一门新兴学科的产生与发展历程。
《传播学史——一种传记式的方法》是2018年5月上海译文出版社出版的图书，作者是[美]E.M.罗杰斯。内容简介 撰写传播学史的历史学家具有多种可供选择的方法，美国著名的传播学者E·M·罗杰斯通过传记式的编写工作，在人的基础上来理解传播学史，这是一个独特的视角，涉及众多人物与机构以及若干学科的知识背景，并...
传播学、社会学、政治学和心理学的学者的必读物,涉及内容广泛有深度;独特视角解读传播学史,传记式编纂,在“人”的基础上解读若干学科背景下的传播学;图文并茂、丰富翔实、学术性与趣味性兼备,有趣又有用的经典书目。撰写传播学史的历史学家具有多种可供选择的方法,美国著名的传播学者E·M·罗杰斯通过传记式的编写...
施拉姆在传播学史中发挥着关键的作用。他就是这个领域的奠基人,是第一个将自己认作是一个传播学学者的人;他最早在大学中创办以“传播”命名的博士课程;他培养了第一代传播学学者。施拉姆在衣阿华认可了那些有助于建立这个新领域的教科书。就传播学的博士课程来说,就他于1947年在厄巴纳所创建的传播研究所来说,...
《传播学史—一种传记式的方法》这本书就像是一把钥匙,打开了传播学发展历程的大门。 在传播学的发展史上,有几个阶段和事件让我印象特别深刻。首先就是芝加哥学派的兴起。当读到关于芝加哥学派的时候,我真的是特别惊讶。这个学派就像是传播学领域里的一颗璀璨明星突然升起。那时候的社会正处于城市化快速发展的进程...
撰写传播史有很多种方法,可以通过历史年代、通过占统治地位的哲学(例如实证主义),通过传播媒体形态的技术(如电影、电视)等等。罗杰斯采用的是通过传记式的编史工作,在人的基础上来理解传播学史,将理论、历史和个人传记结合起来。毋庸置疑,这是一个很独特的视角。它使整本书更具故事性和趣味性。
通过侧重于那些将传播学史推向前进的个体学者,而用传记式的方法来分析这一历史,是组织这个材料的惟一方法。否则,一个传播学的历史学家可以通过历史年代、通过占统治地位的哲学(例如,实证主义)、通过所研究的传播技术(电影、广播、电视),或是通过其他与上下文有关的因素,来组织这段年表。我的选择是:通过传记式的编...
《传播学史——一种传记式的方法》读后感 篇一《传播学史——一种传记式的方法》读后感 哎呀妈呀,读完《传播学史——一种传记式的方法》这本书,我这心里头真是五味杂陈,感触老多了! 一开始翻开这本书,我心里还犯嘀咕:这能有意思吗?可看着看着,我发现自己好像走进了一个神奇的世界。 书里讲的那些传播学...
并非偶然的是:这些被他所选中的思想库,在传播学的发展史上具有举足轻重的作用,其间也有着千丝万缕的连动关系,例如:洛克菲勒基金会对于传播学产生的影响如此巨大,以至于有这样一种说法——美国传播学“是建立在石油提供的基础上的”;哥伦比亚大学与流亡美国的法兰克福学派保持了整整17年的松散的隶属关系,在此期间,批判...