在吉林省延边州汉语教学模式：“学习—积累—体验—整合—达标”五环节课堂教学过程中，以评促教；在独学——对学——群学过程中，以评促学，教学相长，提高质量。 关键词：以评促教 以评促学 教学相长 提高质量 初中汉语课堂教学活动评价 新的《汉语课程标准》对汉语教学提出了新的要求，“充分考虑...
教师可以让学困生有了自己要努力的方向,把每个小题的要求和正确的答案都及时用PPT展示出来,达到“你讲我听见,你学我看见”的目的,这样才能真正在提高质量,学困生在上完一节课后,能主动地自我反思学习态度、学习方法、学习投入精力等,做到“堂堂清,课课清”,及时做好“防差”,不会让学困生再出现。 三、教...
教学相长提高质量 ——鹤山市共和镇2023年 英语科组业务学习 前言 为了更好地提升我校教师的理论素养和实践能力,推动英语课堂更有效地展开,营造良好的教学氛围。2023年11月17日下午,共和镇中心小学英语科组开展“以评促教,以评...
为了贯彻落实党的二十大会议精神,进一步加强学校教师队伍建设,以评促学、以评促教、教学相长、提高质量。2023年11月24日下午,我校教务科组织召开学生评教评学座谈会,倾听学生代表对教师课堂教学的评价与学校教育教学工作的建议。 会议伊始,教务科长廖作杰就近期教务科完成的教育教学相关工作进行阐述,他表示本学期评教评...
https://.runhuaedu/“以评促教、评价教学”以评促教,以评促学,教学相长,提高质量“以评促教、评价教学”“以评促教、评价教学”美术教学中要注意记载学生在学习过程中的点点滴滴,学生看到自己的进步,会有很大的促进作用。高中美术课堂教学进行到最后,一般有一个对学生绘画作业集中点评的教学环节,作品点评要求学...
以评促教以评促学 教学相长提高质量 | 西安城市科技职业学校召开学生评教活动 促进教学质量提升，增强学生学习动力。5月10日下午，西安城市科技职业学校组织召开期中教学检查—学生评教活动。校教务处处长秦琴、副处长李宏波以及教学管理科全体成员和学生代表参与，活动由教务处处长秦琴主持。01秦处长宣讲评教细则及要求 ...
以评促教以评促学教学相长教学评价多样化的评价方式有效的课堂评价 评课是课堂教学研究的一个必不可少的环节，正确、客观地评课，不仅有利于被听课人业务的提高，同时对评课人本身也是一个很大的促进。评课是教学、教研工作过程中的一项常规性活动，是对课堂教学过程得与失的全方位分析和综合评估。在当前新课程改革...
通过评教评学,可以发挥学生在教学中的主体作用,同时把老师在教学中存在的问题和不足反映出来,以帮助和促进老师改进教学工作,不断提高老师的教学水平和教学管理的质量。为此,2023年10月11日下午,凌云县人民医院在第二住院部五楼学术厅...
以评促教以评促学 教学相长提高质量 西安城市科技职业学校召开学生评教活动 促进教学质量提升,增强学生学习动力。5月10日下午,西安城市科技职业学校组织召开期中教学检查—学生评教活动。校教务处处长秦琴、副处长李宏波以及教学管理科全体成员和学生代表参与,活动由教务处处长秦琴主持。
教学评价,是一种教学手段,更是对学生成长的记录。教学评价在调控教学和激励学生等方面都起到了积极的调控和导向作用。在综合实践活动课程中,我们应该有效运用评价手段为教学活动进行服务。关键词:以评促教以评促学教学相长教学评价多样化的评价方式有效的课堂评价评课是课堂教学研究的一个必不可少的环节,正确、客观地...