2023年11月17日下午,共和镇中心小学英语科组开展“以评促教,以评促学,教学相长提高质量”主题业务学习。会议由李颖姿科长和杨月逢主任主持,全体英语老师参加。 共和镇英语科组业务学习 梁嘉灵老师执教五年级《unit3 Dates》。梁...
以评促学，让学生学会倾听、学会记录、学会互学、学会展示、学会思考、学会质疑、学会合作、学会交流，教师在课堂上的辅以恰当评价可以激发学困生的学习热情，树立学习的信心，培养学困生的创新实践意识，挖掘其内心潜在的动力，使其奋发向上，将内在的动力转化为外在的行动。
“以评促教、评价教学”以评促教,以评促学,教学相长,提高质 量 “以评促教、评价教学” “以评促教、评价教学” 美术教学中要注意记载学生在学习过程中的点点滴滴,学生看到自己的进步,会有很大的促 进作用。高中美术课堂教学进行到最后,一般有一个对学生绘画作业集中点评的教学环节, ...
以评促教以评促学 教学相长提高质量 西安城市科技职业学校召开学生评教活动 促进教学质量提升,增强学生学习动力。5月10日下午,西安城市科技职业学校组织召开期中教学检查—学生评教活动。校教务处处长秦琴、副处长李宏波以及教学管理科全体成员和学生代表参与,活动由教务处处长秦琴主持。 “学生评教”是职业类院校教学改革...
关键词:以评促教 以评促学 教学相长 提高质量 初中汉语课堂教学活动评价 新的《汉语课程标准》对汉语教学提出了新的要求,“充分考虑学生的个体差异,设置多层次、多角度的评价目标”。在汉语学习中,学生的性格取向,兴趣爱好,认知能力、生活环境等存在差异,教师应充分考虑这种个体差异,并能通过评价促进每个学生的发展...