1+x证书是学历证书+若干职业技能等级证书制度(简称1+X证书制度)。1+x证书，1是学历证书，指的是学生在完成了学制系统内一定教育阶段的学习任务后获得的文凭；x是若干职业技等级证书，指的是学生在获得学历证书的同时，还取得了多类职业技能的等级证书。1+x证书是国家职业教育的一项基本制度，也是构建职...
1指的就是学历部分，专科本科等等。x指的是相对应的职称证书技能证书，比如初级会计职称、中级会计职称这些。“X”证书的职业技能考核与学历教育专业课程考试统筹安排，同步考试与评价。职业技能等级标准与专业教学标准的对应、X证书培训内容与学历教育专业课程的融合、培训过程与专业教学过程的统筹安排，为实现...
“1+X证书制度”是国家职业教育制度建设的一项基本制度，也是构建中国特色职教发展模式的一项重大制度创新。“1+X证书制度”的实施，必将助推职业院校改革走向深入。第一，“1+X证书制度”的实施将有利于进一步完善职业教育与培训体系，将有力促进职业院校坚持学历教育与培训并举，深化人才培养模式和评价模式...
“1+X证书制度”是国家职业教育制度建设的一项基本制度，也是构建中国特色职教发展模式的一项重大制度创新。“1+X证书制度”的实施，必将助推职业院校改革走向深入。“1+X证书制度”的实施将有利于进一步完善职业教育与培训体系，将有力促进职业院校坚持学历教育与培训并举，深化人才培养模式和评价模式改革，更...
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要坚持制度治党、依规治党,健全党统一领导、全面覆盖、权威高效的监督体系,发挥政治巡视利剑作用,落实全面从严治党政治责任,用好问责利器。要健全全面从严治党体系,全面推进党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,使我们党坚守初心...
为了让发展成果更好更公平惠及全体人民,以习近平同志为核心的党中央突出强调共同富裕问题,把它作为全面建设社会主义现代化国家的重要任务加以推进。既做大做好“蛋糕”,又切好分好“蛋糕”,在实现高质量发展中促进共同富裕,不断创造积累社会财富,不断...
(4)综合上述材料,概括历代王朝加强地方制度建设的核心目的。答案(1)据“吸收中原地区历代王朝统治的经验,建立包括行省制度在内的各项制度,逐步加强中央集权。注意农业生产,多次下诏禁止蒙古贵族圈占农田作牧场;采取一些劝课农桑、兴修水利的措施,使农业生产逐渐得到恢复和发展。接受中原先进文化,在中...
X家庭的结构类型:1、核心家庭(工业化社会后),一般指由一堆夫妇及其未婚子女生活在一起而组成的家庭。2、主干家庭(传统社会),由一对夫妇与父母和未婚子女聚居生活的家庭,以直系亲属为主的多代同堂的家庭,它是核心家庭纵向扩大的结果。3、联合家庭,指由父母和多对已婚子女以及孙(外孙)子女组成的...
片面理解N+1: 许多员工只关注负面影响的补偿,忽略了其背后折射出来的企业文化与管理制度变革。 低估曲线效应: 有些企业无法看到合理安排补偿的长远利益,提前裁员导致未来流动性的问题与运行上的影响。 没有有效的沟通机制: 在缺乏沟通的情况下,亦容易造成员工对N+1补偿标准的误解,从而导致情绪上的波动,干扰团队稳定...