相关知识点: 阅读 文言文阅读 朗读节奏与断句 试题来源: 解析 重读闭音节时英语重读闭音节就是所谓的元音字母不是发它本身的字母音,重读闭音节就是指在一个音节中,以辅音因素结尾的而且是重读音节的音节比如apple 划音节就因该是ap/ple 前面那个ap 是一个音节以辅音因素p结尾就...反馈 收藏 ...
1、一般在词尾加-ing（一般-ing）。例如：going，playing，knowing。2、以不发音的字母e结尾，先去e再加-ing（去哑e）。例如：making，arriving，coming。3、以重读闭音节结尾，且词尾只有一个辅音字母时，先双写这个辅音字母，再加-ing（重闭单辅先双写）。例如：running，stopping，preferring。4、...
ing形式变化规则是:1、直接加ing。2、去e加ing。3、双写加ing。当动词是闭音节的单音节词,或是以重读闭音节结尾的多音节词,而末尾只有一辅音字母时,这个辅音字母须双写,然后再加ing。 扩展资料: 1、一般情况下,大多数动词不需要变化,直接在此为添加ing结构即可。 如:sleep(睡觉)——sleeping,do(做)——doin...