人教版七年级下册阅读课Unit5 Why do you like pandas?SectionB 2a-2c.#英语教学 #初中英语 #英语优质课 #英语学习 #英语 - 初乐于20241010发布在抖音,已经收获了4.2万个喜欢,来抖音,记录美好生活!
(公开课&听说课)初中英语Unit 4 Why don't you talk to your parents 重庆八中(数据谷)王佳琳 1.9万 0 01:57 App 七下Unit 5【阅读课导入视频】 Why do you like pandas Section B 2a-2c 【Elephant in danger】 5.8万 36 10:34 App 1. 初中英语/听说课/说课/完整版 2.5万 6 02:41 App Unit...
6. forget doing sth. 忘记做过某事 7. help sb. (to) do sth. 帮助某人做某事 8. be friendly to sb. 对某人友好 ◆典句必背 1. —Why do you like pandas? 你为什么喜欢熊猫? —Because they’re kind of interesting...
初中英语人教版七年级下册Unit5 Why do you like pandas教案.pdf,Unit5 Why do you like pandas The First Period Section A (1a-2c) Ⅰ、Teaching Objects and Demands 1、Knowledge Objects (1)Key Vocabulary zoo animal panda tiger koala lion elephant giraffe cute l
初中英语人教版七年级下册unit5Whydoyoulikepandas写作--第2页 本着初中英语新课程标准,在吃透教材基础上,我确定了以下的教学重点和难点。 重点:学会通过制作思维导图复习一个单元所学的单词短语矩形等。。 难点:1、训练学生的写作能力。 为了讲清教材的重、难点,使学生能够达到本节内容设定的教学目标,我再从教法...
初中英语人教版七年级英语下册Unit5 Why do you like pandasSectionA(1a教学设计学情分析教材分析课后反思.pdf,教学设计 一、设计说明 由听英文歌曲 Old Macdonald had a farm 场景 开始,呈现一些常见动物的名词及描述性的形容词; 听力环节上指导学生读懂听力要求,让学生
七下英语Unit5 Why do you like pandas? A 1a-2c效果分析 测评练习中包括着学习目标,“Before you learn “,”Can you learn byyourself”和“After you learn”等几部分。这样设计的目的是引导学生自主预习,自主学习。 本节课的生词部分难度不大,借助评测练习引导学生课前自主预习。学生预习并按照评测练习部分...
Scary long hair Come from South Africa Make conversations about the other animals we have learned after the models A: Do you like animals? B:Yes ,I do. A:What animal do you like ? B:I like pandas. B: Why do you like pandas? A: Because they are very cute. B: Where are they ...
1.PPT展示unit5 Why do you like pandas?的标题,和a panda的图片,并问: T: What’s this? Ss: It’s a panda.(有些不知道的学生可以用中文说,老师教学panda。) T: A panda is a kind of animal.(教学animal并板书。) Do you know the other animals’ name? 2.观看动物表演视频。 3.Ask a st...
1、Unit 5,Why do you like pandas?section a,can you guess what animals they are?a guessing game、cats、lion、elephant、koala、tiger、giraffe、panda、bear和lets see the animals。Yes、/no、why do/dont you like.Because theyre.where are they from?They are from.2a listen and write the Animals...